2022年湖北省荆州职业技术学院-服装与服饰设计专业技能考试大纲

2022 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试 服装与服饰设计专业技能考试大纲 (荆州职业技术学院制定） 一、考试性质 2022 年湖北省高等职业教育单独考试单独招生服装与 服饰设计专业技能考试，是由中等职业学校（含普通中专、 职业高中、技工学校和成人中专）服装相关专业毕业生参加 的选拔性考试。是普通高校招生考试制度改革的一个重要组 成部分，系经省级教育行政主管部门审批授权，招生院校根 据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、 组织技能考核，自主划定录取标准，自主录取。 二、考试依据 (一)参照《中等职业院校服装设计与工艺专业教学指导 方案》，教育部职业教育与成人教育司、教育部职业教育中 心研究所编。 1.中等职业学校服装设计与工艺教学大纲 (二)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布 施行的服装类国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 三、考试方法 服装与服饰设计技能考试主要包括文化素质考试和职 业技能测试两个组成部分，考试时间为 2022 年 5 月 29 号。 考试记分综合成绩=文化素质考试成绩+职业技能测试 成绩，其中文化素质满分 200 分（考试科目包括语文 80 分， 数学 80 分，英语 40 分），职业技能测试满分 200 分，合计 总分 400 分。 其中文化素质考试部分考试时间为 180 分钟，考生提交 答卷三日后公布成绩。职业技能测试时间为 90 分钟，在服 装工艺实训室进行技能操作考试，分为两个项目，项目一： 标准人台数据测量，项目二：基础小包制作，考生依次参加 考试，其中，项目一 30 分钟，项目二 60 分钟。 四、考试内容与评分办法 了解中职层次的服装设计的基本知识，掌握服装设计与 工艺的基础理论、基本知识，具有基础的服装工艺操作能力。 以此为立足点，在识记、理解、运用、综合运用个层面，充 分融合服装设计与工艺专业知识和技能操作的职业技能要 素，合理运用专业知识考试、技能操作手段, 将专业知识融 入技能操作考试内容。 第二部分 职业技能测试内容与评分办法 一、服装制作工职业技能测试内容 (一)项目一：标准人台数据测量 1.考试方式及时间 考试方式：实操，30 分钟 2.考试内容及评分标准 考试内容：标准人台数据测量标准人台数据测量，提供 标准人台实时测量，按照要求完成测量并填写数据表。 评分标准附在考卷之上( 依据考试类型不同而分别制 定评分细则，并参照服装设计定制工初级标准)，成绩评定 是根据考生的操作和测量结果采取专家( 教师) 评分的方 式进行，分值为 100 分。 (二)项目二：自制一只基础小包 1.考试方式及时间 考试方式：实操， 60 分钟 2.考试内容及评分标准 考试内容：基础小包的制作上机操作，即考生按照考卷 要求，在服装工业平缝机上完成。 评分标准附在考卷之上( 依据考试类型不同而分别制 定评分细则，并参照服装设计定制工初级标准)，成绩评定 是根据考生的操作和制作的成品采取专家(教师) 评分的方 式进行，分值为 100 分。 二、操作设置、技能要求、评分办法 (一)项目一：标准人台数据测量 测量 项目 测量方法 测量结果( 误差 cm) 0 ≤ 1.5 ≤ 3 ＞ 3 身高 从头顶至地面的垂直距离 10 7 5 0 颈椎 点高 从第七颈椎点到地面的距离 10 7 5 0 全臂长 从肩峰点到腕骨的距离 10 7 5 0 腰围 腰部最细处水平围量一周的围度 10 7 5 0 胸围 从 胸部最丰满处水平围量的围度 1 0 7 5 0 颈围 从喉节下或颈根围线向上 3cm 处 量一圈的围度 10 7 5 0 臀围 人体臀部最丰满处水平围量一周 的围度 10 7 5 0 肩宽 从左肩端点经过颈后中点量至右 肩端点的距离 10 7 5 0 背宽 背部左右后腋点之间的尺寸 10 7 5 0 背长 颈围后中心点至腰际(腰围)中央 的尺寸 10 7 5 0 总分 注: 人台部位认知明确, 测量手法恰当, 数据准确, 以 误差大小评定。 (二) 项目二：自制一只基础小包 总 分 项 目 评分点及标准 标 准 分 值 实操得分 A B C D 100 分 外 观 35 分 整体平整, 不起皱 10 1 0 8 6 4 袋布纱向合理、 成型美观 5 5 3 2 1 缉线连贯、 美观, 无跳针、 接 线现象 5 5 3 2 1 扣烫到位, 不歪斜 5 5 3 2 1 整洁、 无线头( 毛纱) , 断线或 脱线( 开线) , 无污渍、 无破 损, 牢固度合理 10 10 8 6 4 规 格 10 分 整体底布合符规格 5 5 3 2 1 部位尺寸对接准确, 统一规格 5 5 3 2 1 制 作 40 设计新颖、 缝制合理 5 5 3 2 1 放缝准确