内容正文:
专题 民族精神和中华传统美德
重难点拨
2024中考道德与法治二轮复习
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民族精神
(1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
自强不息的伟大民族精神。
(2)品格:与时俱进。
(3)价值:①是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
②是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。③是激励中
华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
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(4)在不同时期的不同表现:
①新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏
坡精神等。
②社会主义革命和建设时期:大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、
“两弹一星”精神等。
③改革开放和社会主义现代化建设新时期:抗洪精神、载人航天精
神、抗震救灾精神等。
④中国特色社会主义新时代:探月精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚
精神、北京冬奥精神等。
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(5)传承和弘扬民族精神的表现:
①表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、
前仆后继。②表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、
扶危济困、无私奉献。③表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、
敬业创优。
比较:
民族精神的核心 爱国主义
时代精神的核心 改革创新
爱国主义的本质 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
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中华传统美德
(1)特点:内涵丰富、博大精深。
(2)地位:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德
资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族
理想,是世代相传的民族智慧。中华传统美德已经融入中华民族的思维
方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
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(3)内容:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自
强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、
见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、
扬善抑恶的处世准则。
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(4)弘扬中华传统美德的意义:
对个人:有利于提高公民的思想道德素质。
对社会:有利于营造良好的社会氛围,构建和谐社会。
对国家:有利于为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(5)青少年弘扬中华传统美德的做法: ①努力学习中华传统美德,
增强践行美德的意识。②在日常生活中,自觉做到热爱祖国、孝敬父母、
尊敬师长、诚实守信、助人为乐等。
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1.我国的大国工匠默默坚守、孜孜以求,在平凡岗位上追求职业技能的
完美和极致。由此可见,传承和弘扬中华民族精神,表现在( )
A.承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
B.日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
C.国家危难、民族危亡的紧要关头能挺身而出、舍生忘死、前仆后继
D.他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危救困、无私奉献
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【小锦囊】大国工匠默默坚守、孜孜以求,在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致。这与在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优的表现一致,B符合题意。本题选B。
【答案】B
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2.中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列名言警句
所蕴含的道理与传统美德对应正确的是( )
序号 名言警句 传统美德
① 出入相友,守望相助 自强不息的奋进品格
② 己所不欲,勿施于人 见利思义的高尚情操
③ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 忧国忧民、道济天下的爱国
情怀
④ 施惠勿念,受恩莫忘 助人为乐、知恩图报的和乐
风范
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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【小锦囊】 “出入相友,守望相助”指人与人之间要互帮互助、和睦共处,不是自强不息,①错误。“己所不欲,勿施于人”体现的是换位思考,不是见利思义,②错误。本题选B。
【答案】B
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