内容正文:
(
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外
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装
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订
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线
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内
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装
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订
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线
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此卷只装订
不密封
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内
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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第二单元 综合测试B卷(课内基础提优)
姓名:________
一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。
1.他挣扎(zhā zhá)了一番,终于决定在这个山脚下扎(zhā zhá)营。
2.有了将军的统率(shuài lǜ),战斗失败的概率(shuài lǜ)很低。
二、看拼音,写词语。
爷爷经常告诉我们,要想yù fáng( )jí bìng( ),yōng yǒu( )jiàn kāng( )的身体,就xū yào( )经常运动。而且,运动也能帮助我们缓解反应chí dùn( ),塑造良好的tǐ tài( )。
三、读语段,按要求完成练习。
最近,关于大熊猫的话题频频登上热搜。凭借可爱的外形和呆萌的神态,大熊猫俘获了一大批粉丝。不管你_____走进动物园近距离观察,_____通过新闻了解,都会发现憨tài( )可掬是它,矫健敏捷也是它!
大熊猫圆滚滚的身体、短粗的黑色 sì zhī( ),看似bèn zhòng( ),爬起树来却灵活得很。它用四足行走,以坐姿yòng cān( ),取食前又xū yào( )低头用嘴叼起,这使其脊柱的柔韧性和弹性更好,所以能够做出卷起身体“打滚”、高空“坠落”等专属动作。其后背皮毛比北极熊的更大更蓬松,_____能保暖,_____能缓解坠落的冲击力,如同安全气垫,再加上皮下厚厚的zhī( )肪,也许它摔跤真的不太痛。
1.根据拼音在括号里写字词。
2.选择合适的关联词填在语段中的横线处。
既…又…
虽然…但是…
是…还是…
3.用音序查字法查语段中的加点字“捷”,应先查音序J,再查音节_____。“捷”在字典中的解释有:①战胜;②快速。“敏捷”中的“捷”应选第___种解释,“捷报”中的“捷”应选第___种解释。
4.语段最后一句话使用了________、________的说明方法。请任选其中的一种说明方法写句子:____________________________________________________________________________
四、把下列词语补充完整,再完成练习。
①前俯( )( )
②( )( )斑斓
③( )( )若狂
④( )( )欲聋
⑤( )( )之笔
⑥天之( )( )
1.仿照词语①,写出两个含有反义词的四字词语:__________、__________。
2.读词语②,我仿佛看到________________________________________的景象。
3.听到中国代表团夺得杭州亚运会首金这一消息,人们___。(选词填空,填序号)
五、选择题。
1.下列加点字的读音、含义,全都正确的一项是( )
A.繁衍(yǎn)
渗透(shēn)
拂拭(擦)
B.埋怨(mán)
澎湃(bài)
凌空(逼近)
C.崭新(zǎn)
开辟(pì)
隐形(潜藏)
D.细菌(jūn)
癌症(zhèng)
详细(完备)
2.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )
A.挣扎
扎针
扎辫子
B.沉着
穿着
着手
C.效率
率领
圆周率
D.朝廷
庭院
延安
3.下列句中加点词语,可替换成括号里词语的一项是( )
A.小丑一出现在舞台上,观众们个个笑得前俯后仰。(前仆后继)
B.他说了一个与会议主题毫不相干的事。(息息相关)
C.新闻标题是整个新闻的点睛之笔。(妙笔生花)
D.对这件事,我实在是无能为力。(束手无策)
4.下列句子中,介绍事