1.4植物的一生 课件 2023—2024学年浙教版科学七年级下册

第一章 代代相传的生命 浙教版七年级下册 第4节 植物的一生 －－－种子的结构 教学目标 科学观念：以菜豆种子和玉米种子为例了解种子的结构；能根据种 子的结构特点对种子进行分类；知道能用碘液检测淀粉的存在； 科学思维：通过思考、交流、观察、动手等方法，形成收集处理信 息能力和良好的学习习惯； 探究实践：通过图片分析、对比等方法了解种子的基本结构；通过 实验的方法，了解并能利用碘液检测淀粉的存在； 态度责任：培养分类讨论的思想，树立严谨的科学意识。 知识回顾 1、昆虫的发育一般都要经历_______、______、________等阶段，但有些昆虫的发育过程在幼虫、成虫之间还有_____期，如家蚕、苍蝇等。 2、动物的生殖方式按 ，可分为______生殖和_____生殖；有性生殖可按受精方式不同，分为______受精和____受精。 3、胎生和卵生的根本区别在于 ；其中 生殖方式更能适应环境。 受精卵 幼虫 成虫 蛹 是否由两性生殖细胞结合形成受精卵才产生新个体 有性 无性 体外 体内 胚胎发育所需营养的主要来源不同 胎生 新知导入 人和动物都有生命周期，植物也一样。 春天，布谷鸟歌唱的时候，农民开始耕耘播种。 种子播在土壤里会长出幼苗，生长、开花、结果，回报农民的辛勤劳动。 新知讲解 一、种子的结构 1、植物的分类： 按是否用种子繁殖后代，植物可分为孢子植物和种子植物两类。 （1）孢子植物：主要有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；用孢子繁殖后代的植物，不产生种子。 （2）种子植物：用种子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物。如水稻、玉米、桃树等都是被子植物，松、柏、杉等植物是裸子植物，它们都有种子繁殖后代。 新知讲解 2、植物的器官： 植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子；其中根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实和种子是植物的生殖器官。 被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 3、种子植物是最高等植物： 种子植物分布于世界各地，是植物界最高等的类群。所有的种子植物都能产生种子，并可以用种子繁殖后代。 种子植物是植物界最进化的种类，世界上已分化出20余万种，是现今地球表面绿色的主体。 新知讲解 4、绿色植物制造营养物质： （1）绿色植物都能光合作用制造营养物质，如淀粉等。 （2）检测淀粉的方法： ①材料：稀碘液 ②原理：淀粉遇碘变蓝色 ③检测方法：将稀碘液滴在待测物质中，观察颜色的变化。 ④结论：滴入淀粉后，若出现蓝色，则存在淀粉。 米饭中滴入少量碘液后，变成蓝色。 活动： 活动1、观察浸涨的菜豆种子： （1）观察菜豆种子的外形： ①菜豆种子呈 形； ②种子最外层是种皮，种皮上有 ； （2）剥去种皮，掰开子叶，用放大镜观察菜豆种子的胚。 （对照图片观察） ①胚的最大部分是 ； ②胚中还具有的结构是 等； （3）在菜豆的剖面滴上碘液，能看到什么变化？ ______________________________________。 种皮 种脐 种孔 肾 种脐和种孔 两片子叶 胚根、胚芽、胚轴 两片子叶处变蓝色 新知讲解 5、菜豆种子的结构： （1）菜豆种子外面是种皮，种皮上有种脐和种孔，种皮里面是胚； （2）菜豆种子中胚的结构包括胚根、胚芽、胚轴和两片子叶； （3）胚是新一代的植物幼体 ①胚芽将来发育成茎和叶； ②胚根将来发育成植物的根； ③胚轴将来发育成连接茎与根的部分； ④子叶具有储存或转运营养物质的作用。 （4）菜豆种子的子叶中富含淀粉等营养物质。 活动： 活动2、 观察浸涨的玉米种子： （1）用刀片在玉米种子中央纵向剖开，用放大镜观察玉米种子的胚（对照图片观察）。 ①玉米种子的 不易分离； ②玉米种子胚的结构包括 ； ③玉米种子胚的外面还有 ； ④玉米种子的子叶有 片； （2）在玉米种子的剖面滴上碘液， 能看到什么变化