7.3 印度 第一课时 课件-2023-2024学年七年级地理下学期人教版

第三节 印度 第一课时 地理位置、人口和自然特征 巴基斯坦 中国 尼泊尔 孟加拉国 不丹 缅甸 斯里兰卡 马尔代夫 邻国 克什米尔（印巴争议） 中 国 马尔代夫 地理位置 经纬度位置： 大致在10°N至30°N、70°E至90°E之间。 海陆位置： 地处亚洲南部，位于南亚次大陆正中央、喜马拉雅山脉南麓，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海、南濒印度洋。 10°N 23.5°N 30°N 孟加拉湾 阿拉伯海 印度洋 亚 欧 大 陆 从纬度位置看：主要位于热带与亚热带 从海陆位置看：三面环海，北靠亚欧大陆，海陆热力性质差异显著，受季风影响较为明显。 自然特征 ——气候 气候类型： 以热带季风气候为主 气候特征： 全年高温，分为明显的旱雨两季 自然特征 ——气候 每年 10 月至次年 5 月为印度的旱季，盛行东北季风。东北季风从陆地吹向海洋，气流干燥，降水稀少。 6—9 月为印度的雨季，盛行西南季风。西南季风从印度洋上带来了丰富的水汽，降水丰沛。 自然特征 ——地形与地势 地形类型： 北部：喜马拉雅山地 地势特征： 南北高，中部低 北 中 南 高 低 高 中部：恒河平原 南部：德干高原 自然特征 ——河流 主要河流： 恒河 河流特征： ①多发源于喜马拉雅山地或德干高原中部。 讷尔默达河 戈达瓦里河 ②水量较大。 ③有明显的汛期和枯水期。 1.人口总量：13.8亿（2020年） 2.变化趋势：目前仍然以较快速度增长。 人口 人口 3.印度实施了控制生育计划。 课堂活动： 探究印度人口众多的利与弊（课本32页），并为印度解决人口问题建言献策。 有利方面 不利方面 解决措施 ①劳动力充足，价格低廉 ②消费市场广阔 ①人均资源占有量少 ②粮食供应、住房保障、就业等方面压力巨大 ①坚定推进控制生育计划； ②配套实施少生家庭奖励计划； ③大力提高人口素质等。 课堂总结 印度 地理位置 经纬度位置:主要在10°N至30°N，70°E至90°E之间 海陆位置 喜马拉雅山脉南麓 东临孟加拉湾，西邻阿拉伯海、南濒印度洋 自然特征 气候：热带季风气候（全年高温，分为明显的旱雨两季） 地形 北部：喜马拉雅山地 中部：恒河平原 南部：德干高原 河流：恒河等 地势：南北高、中部低 人口概况：世界第二大人口国 $$