内容正文:
第6课时 猜数游戏
五
认识方程
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北师版四年级数学下册
情境导入
一
心里想一个数,把它乘2,再加上20,等于多少?
等于80。
我能猜到你想的数,是30。
您是怎么知道的?
2
新课探究
二
(教科书第72页)
你能看懂这个游戏吗?智慧老人是怎么猜到答案的?想一想,说一说。
等量关系
淘气心里想的数×2+20=80
用算术法推算
列方程求解
3
采用逆向思维,倒着推算出淘气心里想的数。
01
02
03
淘气心里想的数×2+20=80
淘气心里想的数×2=80−20
淘气心里想的数=(80−20)÷2
80−20=60
60÷2=30
设淘气心里想的数是x,将等量关系系中“淘气心里想的数”用x代表。
淘气心里想的数×2+20=80
x×2+20=80
2x+20=80
2x+20=80
2x+20−20 =80−20
2x=60
将2x看成一个整体,根据等式的性质1,在方程两边同时减20,求出2x的值。
2x÷2=60÷2
x=30
根据等式的性质2,在方程两边同时除以2即可求出x的值。
列方程
检验:
当x=30时,
方程左边=2x+20
=2×30+20=80
=方程右边
所以x=30是方程的解。
解:设这个数为x。
2x+20=80
2x=60
x=30
2x÷2=60÷2
与同伴做猜数游戏,列出方程并解答。
淘气心里想的数×3−20=100
列方程
淘气心里想的数×3−20=100
解:设淘气心里想的数是x。
3x−20=100
3x=100
3x÷3=120÷3
x=40
检验:当x=40时,
方程左边=3x+20
=3×30−20=100
=方程右边
所以x=30是方程的解。
答:淘气心里想的数是40。
随堂练习
三
(教科书第73页练一练)
1. 按照笑笑的规则和同伴做猜数游戏,并列方程
解答。
例:
20×4+10=90
20
10
2. 解方程。
3x+6=15 4x−2=26 8+x=20
3x=9
3x÷6=9÷6
x=3
解:
4x=28
4x÷4=28÷4
x=7
解:
x+8−8=20−8
x=12
解:
2. 看图说一说等量关系,再列方程解决问题。
(1)
3个篮球的价钱+1个足球的价钱=234元
3x+48=234
解: 3x=186
x=62
(2)
x米+x米+x米+200米=2000米
3x+200=2000
解: 3x=1800
x=600
太湖的面积×4+1400平方千米=马尔马拉海的面积
(3)
4x+1400=11000
解:4x=9600
x=2400
3. 列方程并解答。
解:设1听饮料x元。
答:1听饮料2元。
4x+3=11
4x=8
x=2
培优训练
四
有两桶油,甲桶有油50千克,乙桶有油36千克。
(1)从甲桶倒出多少千克油到乙桶,两桶油的质
量相等?
(50−36)÷2=7(千克)
答:从甲桶倒出7千克油到乙桶。
(2)从甲桶倒出多少千克油到乙桶,乙桶的质量
是甲桶的4倍?
有两桶油,甲桶有油50千克,乙桶有油36千克。
解:设甲桶倒出x千克油到乙桶,乙桶的
质量是甲桶的4倍。
36+x=(50−x)×4
x=32.8
答:从甲桶倒出32.8
千克油到乙桶。
课堂小结
五
形如“ax±b=c(a≠0)”的方程的解法
把ax看成一个整体,先利用等式的性质1求出ax=c b,再利用等式的性质2求出x=(c b)÷a。
−
+
−
+
18
列方程解决实际问题的一般步骤
理解题意,找出等量关系;
01
设未知数x;
02
根据等量关系列方程;
03
利用等式的性质解方程;
04
检验方程的解,并写出答语。
05
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢 谢,同学们再见!
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