精品解析：江苏省泰州市姜堰区南苑学校2023-2024学年八年级上学期第二次独立作业物理试题

八年级物理第二次独立作业 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 学习物理以后，对身边的事或物进行了估测，以下较为贴近实际的估测数据（　　） A. 学校的课桌高度约为0.8m B. 初中生的高度大约为160dm C. 洗澡的热水温度约为75℃ D. 校运会上某同学跑100m成绩为8s 2. 音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡．关于声音的说法正确的是 A. 调节琴弦松紧可以改变声音响度 B. 用力拉琴可以改变声音的音调 C. 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同 D. 禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声 3. 下列物态变化现象中，说法正确的是（　　） A. 春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 B. 夏天路面上的柏油变软，这是熔化现象，要吸收热量 C. 秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是液化现象，要吸收热量 D. 初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝固现象，要放出热量 4. 要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（　　） A. 刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值 B. 刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值 D. 用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度 5. 如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出光照到竖直放置的白屏上，屏上标出的三个区域，①区域是红光外侧，②区域是可见的有色光带，③区域是紫光外侧。研究此现象，以下说法不正确的是（　　） A. 此现象为光的色散现象，表明太阳光是由多种色光混合而成的 B. 把荧光物质放在区域③能发光 C. 若在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上红光消失，只留下其他颜色的光 D. 把白屏换成蓝屏，则屏上其他颜色的光带消失，留下蓝色光 6. 关于物体通过平面镜成像，下列说法正确的是 A. 物体通过平面镜所成的像是实像 B. 物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等 C. 物体离平面镜越远，所成的像越小 D. 物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离 7. 如图所示，光线射到由玻璃制成的三棱镜上后经玻璃和空气的两个界面折射后形成的光路图，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（　　） A. 入射角等于30° B. 折射角等于50° C. 是界面 D. 右边是玻璃 9. 多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力．多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜．下列说法正确的是 A. 凸透镜对光线起发散作用 B. 全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射 C. 全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射 D. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 10. 将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上承接到一个很小、很亮的光斑。当把一个物体放在距这个凸透镜50cm处时，在透镜的另一侧可以得到 A. 放大、正立的实像 B. 缩小、正立的实像 C. 放大、倒立的实像 D. 缩小、倒立的实像 11. 一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是 A. 像变大，像距变小 B. 像变大，像距变大 C. 像变小，像距变小 D. 像变小，像距变大 12. 如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（　　） A. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 B. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 C. 使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 D. 人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似 13. 远视眼产生的原因及其矫正办法是（　　） A. 晶状体太厚，会聚光的能力太强，矫正的方法是配戴合适度数的凸透镜 B. 晶状体太厚，会聚光的能力太强，矫正的方法是配戴合适度数的凹透镜 C. 晶状体太薄，会聚光的能力太弱，矫正的方法是配戴合适度数的凸透镜 D. 晶状体太薄，会聚光的能力太弱，矫正的方法是配戴合适度数的凹透镜 14. 对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中不正确的是（　　） A. 虚像可以是正立的，也可以是倒立的 B. 虚像不可以用光屏承接 C. 实像可以是放大的，也可以是缩小的 D. 实像能用光屏承接 15. 小刚帮小明拍照时，想由拍半身像改为拍全身像。他应该（　　） A