8.1金属材料-【导学案】2023-2024学年九年级化学下册同步（人教版）

第八单元 金属和金属材料 课题1金属材料学习目标 1. 通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2.了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但同时还需考虑如价格、资源以及废料是否易于回收等因素。 3.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。 环顾你家里的厨房，你会发现锅、壶、刀、水龙头等都是由金属材料制成的。金属材料包括纯金属以及它们的合金。 自主学习 1.“金属材料”，既包括各种 ，也包括各种 。 2.金属具有 光泽。若为整块金属，可呈现不同的颜色：如铁、镁、铝等呈 ，金呈 ，铜呈 。 3.金属具有良好的 性、 性和 。 4.制造飞机机翼的金属材料，需要有 的特点；用于制造切割工具的金属材料，需要有很大的 ；制造白炽灯灯丝的 金属材料 要高；制造保险丝的金属材料熔点 ；制造化工生产设备的金属材料要 等。 5.物质的 在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的因素。在考虑物质的用途时，还要考虑 、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于 和对 的影响等多种因素。 6.合金是由一种金属跟 熔合形成的有 的物质。 7.钢和生铁是由 等元素形成的合金，生铁的含碳量为 ，钢的含碳量为 。 生铁坚硬， 差，一般用于铸造。 8.合金的硬度一般比各成分金属 ，多数合金的熔点 组成它的成分金属。 【课前任务】 1.列举5种生活常用的金属制品，并根据其用途推测金属的性质。 2.查阅资料，了解航天火箭中用到的金属材料，并说明选择此类金属材料制作火箭的原因。 课堂探究 探究一：金属材料、金属的物理性质 阅读课本第2-3页内容，思考以下问题： 1、 金属材料包括 和 。 2、 跟非金属相比，金属具有共同的物理性质： (1)颜色：大多数金属都呈______色，但铜却呈_____色，金呈___色。(纯铁片银白色，铁粉黑色） (2)状态：常温下，大多数金属都是_____体，但汞却是______体。 （3）其他：有金属光泽；大多数金属具有良好的______性、________性和________性。 3、通过课本第3页表8-1及生活经验完成第4页中的讨论。 4、说出你所知道的金属之最。(填写名称和化学式) 地壳中含量最高的金属元素是______(______) 　 人体中含量最高的金属元素是______(______) 目前世界年产量最高的金属是______(______) 　 导电、导热性最好的金属是______(_____) 硬度最高的金属是______(______) 　 熔点最高的金属是______(______) 熔点最低的金属是______(______) 　 密度最小的金属是______(______) [讨论与交流] 小组内交流讨论：物质性质与用途之间的关系。 [精讲点拨]并不是所有含金属元素的物质都是金属材料，例如铁矿石中含有铁元素但不是金属材料，在考虑物质的用途时，不光要考虑其性质，还需要考虑价格、资源存量、是否美观，使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。 探究2：合金 阅读课本第4-5页，思考以下问题： 1．合金：在金属中加热熔合某些 （或 ）形成的具有金属特性的 。 2．铁常见的两种合金是 （含碳量） 和 （含碳量） 。 3.合金中至少含有一种 ，也可能含有非金属。 [观察思考] 观察老师演示[实验8-1]，并完成下表 性质比较 现象 黄铜(铜锌合金) 铜 硬铝（Al CuMg Si） 铝 光泽和颜色 硬度 结论 [交流学习] 1．通过观察[表8-2]你得出什么结论？ 。 2．通过上述现象及结论总结纯金属与合金性质有何不同？ 。 [归纳] 合金与纯金属相比 （1）.硬度：合金 组成它们的纯金属 （2）熔点：合金 组成它们的纯金属 （3）.强度（韧性