第5单元 第1课时 买电器-【从课本到奥数培优】2024-2025学年二年级下册小学数学同步训练word（北师大版）

第五单元　加与减 第1课时　买电器 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 500＋800＝(　　　　)，想：(　　　　)个百加(　　　　)个百等于(　　　)个百，就是(　　　)。 2. 450＋90＝(　　　　)，想：(　　　　)个十加(　　　　)个十等于(　　　　)个十，就是(　　　　)。 3. 730－230＝(　　　　)，想：(　　　　)个十减(　　　　)个十等于(　　　　)个十，就是(　　　　)。 二、 细心计算我最强。 520－500＝　　 510＋300＝　　160＋800＝　　 280＋200＝ 1400－400＝　 730－510＝ 1200＋300＝　 880－800＝ 三、 解决问题你最好。 1. 某商场原有计算机390台，卖出70台，还剩多少台？ 2. 某幼儿园有男生200人，女生190人，买来苹果400个，我们每人吃一个苹果，够吃吗？ 3. 1台冰箱950元，1台洗衣机比1台冰箱贵100元。李阿姨拿1900元买这两件商品，够吗？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　在下面的算式的□里填入合适的数，使算式成立。 分析与解：通过观察，我们发现和的千位只能是1，第一个加数的百位数字与后面的十位向前进的1相加后才能向千位进位，所以第一个加数的百位是9。再看个位，9加□里的数，和的末位是7，所以□里只能填8。现在已知第二个加数个位上的数字和第一个加数的百位上的数字，要求第一个加数十位上的数字是几，应记住该数字加1再加进上的1必须满10，所以有两种填法：8或9。 或 举一反三 1. 在下面的算式的□里填入合适的数字，使算式成立。 2. 在下面的□里填上合适的数字，使算式成立。 例2　下面竖式中的汉字分别代表什么数字时竖式才能成立？ 分析与解：通过观察，我们发现两个加数相同，从个位想起：1＋1＝2或6＋6＝12，因为十位上不可能出现两个相同的数相加等于1的情况，十位上的1是个位满十向前一位进的“1”，所以“学”是6；同样十位上可能是0＋0＝0或5＋5＝10，但百位上的情况与十位相同，从而得出“数”是5，则“爱”是2。 即爱＝2，数＝5，学＝6。 举一反三 3. 下面竖式中的汉字分别代表什么数字时竖式才能成立？ 折＝(　　)，飞＝(　　)，机＝(　　) 4. ○＝(　　)，△＝(　　)，☆＝(　　) 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 在下面的□里填上合适的数字，使竖式成立。 第五单元　加与减 第1课时　买电器 [课本拓展] 一、 1. 1300　5　8　13　1300　2. 540　45　9　54　540　3. 500　73　23　50　500 二、 20　810　960　480　1000　220　1500　80 三、 1. 390－70＝320(台) 2. 200＋190＝390(人)　390＜400　够 3. 950＋100＝1050(元)　1050＋950＝2000(元)　2000＞1900　不够 [培优提高] 1. 2. 3. 3　1　9 4. 1　9　2 [融会贯通] 学科网（北京）股份有限公司 $$