2024年中考道德与法治一轮复习课件：青春时光 做情绪情感的主人

2024中考道德与法治一轮复习 第六部分 七年级下册 1 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 要点梳理 2 一、悦纳生理变化、独立思考、批判精神、开发创造潜力 1.我们应如何悦纳自己的生理变化？ （1）理解受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情 况各不相同。 （2）正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 （3）尊重自己，不因自己的生理变化而自卑。 （4）尊重同伴，不嘲弄同伴的生理变化。 （5）在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养， 体现青春的内在美。 要点梳理 易混易错 典题精析 备考练习 复习讲义 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 3 2.中学生可以通过哪些途径正确处理青春期的矛盾心理？ （1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 （2）求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 （4）学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。例如：把自己 的想法写下来，参加体育活动，学习自我暗示，自我解嘲，等等。 3.如何认识青春期的独立思考？ 独立思考不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的 见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 要点梳理 易混易错 典题精析 备考练习 复习讲义 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 4 4.批判性思维有哪些表现？ （1）对事情有自己的看法。 （2）敢于表达不同观点。 （3）敢于对不合理的事情说“不”。 （4）敢于向权威挑战。 要点梳理 易混易错 典题精析 备考练习 复习讲义 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 5 5.批判性思维有什么作用？ （1）有助于发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索 解决方案。 （2）能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题， 改进现状。 要点梳理 易混易错 典题精析 备考练习 复习讲义 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 6 6.如何培养批判精神？ （1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 （2）考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利 于解决问题。 （3）掌握批判的技巧。①批判只针对事情本身，而不是对人的攻 击。②批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题。 要点梳理 易混易错 典题精析 备考练习 复习讲义 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 7 7.青少年如何开发创造潜力？ （1）勤奋学习，自觉劳动，勇于创造。 （2）在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新 与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 （3）关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做对国家和社会 有用的创造者。 （4）用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自 己，影响世界。 要点梳理 易混易错 典题精析 备考练习 复习讲义 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 8 二、青春期异性交往 1.怎样正确对待男生女生的个体差异，做到优势互补? （1）平静而欣然地接受男生女生的性别差异，不过于受性别刻板 印象的影响。 （2）认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己 变得更加优秀。 （3）不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠 缺而自卑。 （4）男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 要点梳理 易混易错 典题精析 备考练习 复习讲义 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 9 2.与异性相处的积极意义及正确做法。 （1）积极意义：①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②能从对方身上看到某些优秀品质，相互学习。③与异性交往是我们成 长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （2）正确做法：内心坦荡、言谈得当、举止得体。 要点梳理 易混易错 典题精析 备考练习 复习讲义 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 10 三、行己有耻、止于至善 1.“行己有耻”的内涵及要求。 （1）内涵：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 （2）要求：①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻 之心，不断提高辨别“耻”的能力。③树立底线意识，触碰道德底线的事 情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ④磨砺意志，拒绝不良诱惑， 不断增强自控力。 要点梳理 易混易错 典题精析 备考练习 复习讲义 第18讲 青春时光 做情绪情感的主人 11 2.“止于至善”的内涵和要求。 （1）内涵：①是一种“虽不能至，