内容正文:
2024中考道德与法治一轮复习
第五部分 七年级上册
1
第17讲 师长情谊 生命的思考
要点梳理
2
一、师生之间
1.如何理解教学相长?
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我
们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,
也可以促进老师更好地“教”。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
3
2.怎样做到教学相长?
(1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问。
(2)正确对待老师的表扬和批评。
(3)彼此尊重。
(4)在平等相待、相互促进的师生交往中,和老师成为朋友。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
4
3.怎样正确对待老师的表扬和批评?
(1)懂得老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地
学习和发展。
(2)懂得老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反
省自己,弥补不足。
(3)把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
5
4.与老师发生矛盾怎么办?
(1)自我反思,冷静、客观地分析原因。
(2)相信善意,多些宽容和理解。
(3)坦诚相待,注意沟通方式。
(4)求同存异,主动关心。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
6
二、亲情之爱
1.为什么要孝亲敬长?
(1)精神上:在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
(2)道德上:孝亲敬长是中华民族的传统美德。
(3)法律上:孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
7
2.怎样孝亲敬长?
(1)尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
(2)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
(3)聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,聆听他们的心声。
(4)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
8
3.如何化解与父母的冲突?
(1)亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
(2)选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
(3)试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
(4)让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我
们的爱。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
9
4.学会与父母沟通有什么意义?
(1)增进双方的感情。
(2)学习父母的经验。
(3)促进相互理解。
(4)促使家庭和谐。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
10
5.我们和父母沟通的技巧有哪些?
(1)关注事实。
(2)把握时机。
(3)留意态度。
(4)选择方式。
(5)考虑环境。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
11
6.怎样建立和谐家庭?
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,增进理解,化解矛盾
与冲突。
(2)家庭成员共同分担家务劳动、共同协作,营造良好的家庭氛围。
(3)家庭成员不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识。
(4)以良好的心态面对家庭的变化。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
12
7.我们如何调解家庭成员之间的矛盾或冲突?
(1)帮助家庭成员舒缓情绪。
(2)明确自己是不偏不倚的中立者。
(3)引导家庭成员看到对方的优点。
(4)帮助家庭成员走出“面子”困境。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
13
三、探问生命
1.生命的特点。
生命来之不易,生命是独特的,生命是不可逆的,生命是短暂的,
生命是有接续的。
要点梳理
易混易错
典题精析
备考练习
复习讲义
第17讲
师长情谊 生命的思考
14
2.为什么要敬畏生命?
(1)生命是脆弱的、艰难的;是坚强的、有力量的;也是崇高的、
神圣的。
(2)生命是宝贵的,在金钱、权势等这