20 小壁虎借尾巴 同步练习-2023-2024学年语文一年级下册统编版

20小壁虎借尾巴 同步练习 基础知识积累 一、运用不同的方法识字 1. 借助图片猜一猜连一连 壁虎 蚊子 墙壁 2. 根据形声字的特点，填一填，选一选。 字 形旁 (表示字义) 声旁 (表示读音) 转 咬 (1)“转”的读音可能是( )。 ① chē ② zhuǎn (2)咬”的意思和( )有关。 ①嘴巴 ②手 二、看拼音写字词。 jiě jie cǎo fáng zhuō chóng 三、加偏旁变新字再组词。 且_________（ ） 方_______ （ ） 巴_________（ ） 早_______ （ ） 足_________（ ） 你_______ （ ） 四、加上标点符号，并选择合适的朗读语气。 ①啦 ②呢 ③吗 1. 您把尾巴借给我行 ( ) 2. 向谁去借一条尾巴 ( ) 3. 我长出一条新尾巴 ( ) 五、根据课文内容连一连。 小鱼 挣断尾巴 赶蝇子 老牛 摆着尾巴 拨水 燕子 摇着尾巴 掌握方向 壁虎 甩着尾巴 逃命 六、完成思维导图。 ①甩 ②摆 ③摇 ④拨水 ⑤赶蝇子 ⑥掌握方向 主题素养提升 七、课内阅读 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 1.文段中找出下列词语的反义词。 难过—( ) 哭(kū)—( ) 2. 小壁虎因为（ ）难过。 ①没有尾巴 ②借不到尾巴 3. “爬呀爬”说明小壁虎（ ） ①爬得很快 ②爬得时间很长 ③爬得时间短 4.“我长出新尾巴了”用（ ）语气读。 ①高兴 ②难过 参考答案小儿 卧剥莲蓬 顽皮天真 一、1.略 2. （1）② （2）① 二、姐姐 草房 捉虫 三、 四、1.？ ③ 2.？ ② 3.！ ① 五、略 六、 七、1、高兴 笑 2、② 3、② 4.① 学科网（北京）股份有限公司 $$