内容正文:
2024中考道德与法治一轮复习
第二部分 九年级下册
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第7讲 走向未来的少年
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一、少年的担当
1.我们青少年可以通过哪些形式走向世界?
(1)通过互联网。
(2)通过接待外国访学同学。
(3)通过外出旅游。
(4)参加青少年国际交流活动。
(5)参加“世界读书日”“世界地球日”等世界性的活动。
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2.为了适应世界发展要求,我们如何全面提升个人素养?
(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与
社会实践活动,培养实践创新能力。
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3.如何认识当代青少年的使命?
(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时
代条件下谋划人生、创造历史。
(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少
年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。
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4.走向世界,青少年应该具备怎样的爱国情怀与抱负?
(1)对国家:要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,
弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自
己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为
中华民族的栋梁。
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(2)对世界:要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局
势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同
时,要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界
的素质和能力。
(3)对人类:要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社
会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承
担起推动人类共同发展的责任。
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二、我的毕业季
1.如何积极面对当下的校园学习生活?
(1)高度重视、积极投入,正确对待可能出现的困难和压力,调
整心态,完成学习任务。
(2)学习新知识,同时对以往学习进行总结梳理。
(3)坦然面对学习时产生的担心、紧张、焦虑等不良情绪。
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2.为什么要在实践中学习?
(1)实践出真知。①在实践中,我们与外部世界打交道,了解客
观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(2)青少年生活中的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的
发展和提升。
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3.我们应该如何在实践中学习?
(1)重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类
社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(2)树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增
强自我更新、学以致用的能力。
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三、职业选择和敬业精神
1.如何做好职业准备,规划好职业生涯?
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高
自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
(5)掌握职业生涯规划的方法,如自我分析、环境分析、确定目
标、行动计划、评估调整等。
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2.为什么要培养敬业精神?
(1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相
应的岗位职责要求。
(2)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
(3)劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过,
在工作中服务他人、服务社会。
(4)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入
工作,创造出物质财富和精神财富;只