第四单元 提高创新思维能力 单元测试-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第四单元 提高创新思维能力 单元测试 一、单选题 1．美国人沃森和英国人克里克提出“自我复制”的假说来描述DNA的行为。他们将前人的多条研究思路进行聚合，将晶体结构、生物化学、信息复制等多个观念加以综合，终于揭开了DNA的奥秘。这说明（     ） A．沃森和克里克采用的是聚合思维的方法 B．DNA奥秘的揭示完全是个人主观努力的结果 C．他们采用发散思维的信息交合法来揭示DNA的奥秘 D．在思维方向上，两人采用了聚合思维与发散思维相结合的方法 2．要想改进圆珠笔,必须知道现在的圆珠笔有什么缺点,哪些地方需要改进。设计师召集大家指出这种笔的诸多缺点,大家踊跃发言:写的字不容易擦掉;有时出油太多;颜色只有红、黑、蓝,缺乏多样性;不能既写粗字又写细字;笔尖上积聚油和纸渣;等等。上述材料体现的发散思维的技法是(　　) A．检核表法 B．头脑风暴法 C．信息交合法 D．组合 3．作为伤口敷料，水凝胶最初仅起到物理隔离保护和创造湿润环境的作用。江南大学科研团队受海洋生物贻贝在潮湿环境下超强黏附性的启发，将季铵盐壳聚糖、多巴胺、槲皮素等成分有机结合在一起，构建了一种具有黏附性、自修复、抗氧化、抗菌等多种优异功能的复合水凝胶敷料。这得益于（   ） ①利用想象这一思维联结方式，填补空白 ②运用模拟这一类比推理方法，开启思路 ③采取借用这一发散思维手段，寻找可能 ④妙用反转这一逆向思维方法，创新成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．回形针往往被看作在工作和生活中央文件的小工具。而当我们立足实践，打破固定思维进行探究时，会发现回形针除了用来夹文件以外，还有诸如裹上斑斓的彩纸穿起来当作帘子用、制成各种小艺术品以及代替发夹夹住散乱的头发等用途。这说明（ ） ①创新思维的步骤具有跨越性 ②创新思维的结果具有独特性 ③不能用常规思维方法解决问题 ④创新思维的思路具有多向性 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 5．华罗庚曾经讲过这样一个事例，从一个袋子里摸出来的第一个东西是红玻璃球，第二个是红玻璃球，甚至第三个、第四个、第五个都是红玻璃球的时候，我们立刻就会出现一个猜想：“是不是这个袋子里的东西全部都是红玻璃球？”这种猜测（    ） A．具有非逻辑制约的“畅想性”和预测性 B．能够为新思维搭建由此及彼的桥梁 C．反映了形象思维与抽象思维的对立统一 D．在某种程度上能够预测事物的变化趋势 6．夏天有“淄”有味”，冬天“滨”至如归。从2023年的“淄博烧烤”到2024年初的新晋“顶流”哈尔滨，每一次成功的背后，都藏着日积月累的努力。以游客的思维来换位思考，让游客感到被尊重，是经久不衰的成功密码。从科学思维角度看，淄博和哈尔滨的爆火得益于当地（   ） ①对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考 ②坚持从创新思维出发，实现了自我否定和更新 ③遵循质量互变规律，坚持量的积累促成质的飞跃 ④把握了渐进性与连续性、飞跃性与间断性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．李强总理强调要推动领导干部多到一线去。高手在民间，各级干部要多去基层调研，问计于民，问需于民，向群众学习，拜群众为师。2023年4月，他在云南调研时，主持召开座谈会，与各方就沿边地区产业发展和对外合作情况畅所欲言、建言献策。到基层调研是运用(  )。 ①类比推理，搜集信息找到必然联系 ②科学思维方式，追求认识的客观性 ③头脑风暴法，听取民意、集思广益 ④联想思维，发挥逻辑制约的畅想性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．漫画《同一扇窗户:向上看是风景，向下看是泥土》的启示（   ） ①认识角度决定了人生发展的高度        ②善于从思维抽象上升到思维具体 ③辩证思维使我们生活充满了智慧        ④创新思维的思路具有多向性特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2022年6月8日，经合组织（OECD）表示，俄乌冲突推高谷物价格，各国政府必须采取措施避免粮食危机席卷全球。对经合组织的这一警告，理解正确的是（   ） ①要未雨绸缪，居安思危，学会运用超前思维 ②要在事物现状基础上构想其发展的可能趋势 ③人的思维往往会落后于事物发展的现实状况 ④事物发展运动变化的趋势和方向是不确定的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……”为什么不说长江黄河，而用一条大河?词作者解释说：“那样写，可能会让不住在长江黄河边上的人产生距离感。每个人心中都有一条河，家乡的河，它养育了我们，灌溉了庄稼，让我们的童年更欢乐……就是这样一条心中的河，才可以代表祖国。”一条大河波浪宽的描写（    ） A．借助聚合思维，实现触类旁通，形成多样化的认识 B．运用发散思维，否定客观联系，建立其主观联系 C．运用联想思维，建立时空