3.5 图形的运动练习三（课件）-2023-2024学年六年级下册数学北师大版

练习三 图形的运动 三 北师版数学六年级下册 v 01 圆形的旋转 物体绕着一个固定点转动的现象叫作旋转，这个点叫作旋转中心，旋转中心在旋转的过程中保持不动。图形的旋转由旋转中心、旋转方向和旋转角度决定。 复习回顾 02 图形的运动 利用平移、旋转可以将运动后的图形还原到原来位置。在方格纸上画旋转或平移后的图形时，旋转应找准旋转中心、旋转方法和旋转角度，平移应确定好平移方向和平移格数。 （教科书第37～38页练习三） 观察方格纸上所画的图形的关系，并填空。 1. （1）图形B可以看作是图形A绕点О顺时针方向旋 转______°得到的。 90 强化巩固 （2）图形D可以看作是图形C绕点O_______方向 旋转___°得到的，还可以看作是图形A绕点 О _______方向旋转___°得到的。 顺时针 90 逆时针 90 笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是怎样做的吗？ 2. A B D C O 图形A如何运动得到图形B？图形B如何运动得到图形C？ 3. 7格 图形A向右平移7格得到图形B，图形B以MN为对称轴作轴对称图形得到图形C。 在方格纸上画出图形B和图形C。 4. （1）图形A向下平移3格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C。 B C 5. （1）以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称的 图形，得到图形B。 B （2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。 C B B （3）将图形C向左平移6格，得到图形D。 C D B 6格 C 我们可以用一些简单的图形画出一些美丽的图形。请你按下面的方法做一做。 6. （1）如下图，用硬纸剪一个六边形，并 在六边形上打一个小孔，然后沿着 六边形的边将它描在纸上。 （2）接着以小孔为中心，旋转手中的六边形，并沿 着六边形的边描下来。 （3）一直画下去，你能得到右图。 提示：结合所学知识， 动手操作。 策略问题 策略是研究具有竞争或对抗活动取胜方法的一门数学分支，比如：我们常玩的游戏“石头、剪刀、布”，就是策略问题的例子；“田忌赛马”的故事是历史上最著名的以弱胜强，凭借策略取胜的例子。 课堂小结 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 谢 谢，同学们再见！ $$