内容正文:
六年级寒假语文综合能力提升卷
一、看拼音写词语。
jīng lì( )了1000多个日夜,在中国zhèng fǔ( )的不懈努力下,在祖国亲人的热切qī pàn( )中,孟晚舟终于平安回到了祖国。在深圳机场,她心潮péng pài( ),哽咽着说:“有五星红旗的地方,就有信念的dēng tǎ( )。如果信念有颜色,那一定是中国红!”
二、巧查字典,正确使用查字方法。
“德”是 结构,笔顺是 。用部首查字法先查部首 ,再查 画。用音序查字法应先查序 ,再查音节 。“德”在字典中可以有以下三个意思:①道德,品行;②心意,志向;③恩惠,好处。其中,在“感恩戴德”一词中的意思是 ;在“同心同德”一词中的意思是 。(填序号)
三、选择题。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.嵌入(qiàn) 跺脚(duǒ) 破绽(zhàn) 一模一样(mó)
B.趴着(pā) 叉腿(chā) 屏风(pínɡ) 弄巧成拙(zhuó)
C.盔甲(kuī) 轨道(ɡuǐ) 着陆(zhuó) 虎视眈眈(dān)
D.辐射(fū) 沧海(cānɡ)沮丧(jǔ) 叱咤风云(chà)
2.下面戏曲语言含义有误的是( )
A.跑龙套(群众演员) B.花架子(好看,不务实)
C.打圆场(调解纠纷) D.唱白脸(扮好人)
3.下列句子所用修辞手法与其它句子不一样的一项是( )
A.起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
B.两个半钟头的检阅广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
C.桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
D.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
4.要确定阅读方法,最好先明确( )
A.阅读目的
B.文章字数
C.文章作者
D.写作手法
四、先把四字词语补充完整,再选词填空。
巧( )天工 ( )如生 惟妙惟( )
( )飘带舞 意味( ) 断断( )
1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都 ,真可谓是 。
2.这场雨 地下了一星期,池塘里的水都涨满了。
五、修改小能手。下面这段话中有6处错误,请用修改符号把它们改过来。
在实践活动课上,老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。因为王小明嗓子有些嘶哑,但是讲得很认真。同学们也听得很精神,教室里雅雀无声。王小明正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
六、按原文内容积累。
1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动, 。
2.《书湖阴先生壁》中的“ ,两山排闼送青来”对仗工整,运用映衬和拟人的手法,表现了主人爱美的情趣。
3.《浪淘沙(其一)》中“ ,浪淘风簸 ”让我们体会到了黄河的磅礴气势。
4.爱国之心是曹植笔下的“ ,视死忽如归”,还可以是李纲心中“祖宗疆土,当以死守, ”。
5.辛弃疾的“明月 , ”把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
6.“ ,笑问客从何处来”,诗人 (人名)的《回乡偶书》写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。
七、口语交际。
亲爱的同学,你一定学过书法吧!请谈谈你学习书法的感受。
八、课内阅读。
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打