精品解析:湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高三下学期春节收心测物理试题

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2024-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 青山区
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2024-02-21
更新时间 2025-10-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43448877.html
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来源 学科网

内容正文:

武钢三中高三物理测试卷 一、选择题:(1-7单选,8-10多选) 1. 静止镭核发生衰变生成Rn,并释放光子,衰变方程:。已知,,的质量分别为226.0254u,222.0175u,4.0026u。不计光子的动量和能量,1u相当于931MeV,此衰变产生的粒子的动能约为(  ) A. 0.087MeV B. 1.67MeV C. 3.25MeV D. 4.85MeV 2. 如图所示为一乒乓球台的纵截面,是台面的两个端点位置,是球网位置,D、E两点满足,且E、M、N在同一竖直线上。第一次在M点将球击出,轨迹最高点恰好过球网最高点P,同时落到A点;第二次在N点将同一乒乓球水平击出,轨迹同样恰好过球网最高点P,同时落到D点。乒乓球可看做质点,不计空气阻力作用,则两次击球位置到桌面的高度为(  ) A. B. C. D. 3. 如图所示,圆心为O的半圆周上有M、N、P、Q四点,M、N是一条直径的两个端点,MN与PQ平行,M、P之间的距离等于半径。在M、N两点分别放置电荷量绝对值相等的正、负点电荷,下列说法正确的是(  ) A. P、Q两点电场强度相同 B. 负电荷在P点的电势能大于在Q点的电势能 C 一正电荷沿着圆弧从P点移动到Q点电场力不做功 D. P、O两点的电势差等于O、Q两点的电势差 4. 如图所示,水平导体棒ab质量为、长为、电阻为,其两个端点分别搭接在竖直平行放置两光滑金属圆环上,两圆环半径均为、电阻不计。阻值为的电阻用导线与圆环相连接,理想交流电压表V接在电阻两端。整个空间有磁感应强度大小为、方向竖直向下的匀强磁场,导体棒ab在外力F作用下以转速,绕两圆的中心轴匀速转动,已知重力加速度为g。则导体棒ab在运动过程中,交流电压表的示数是(  ) A. B. C. D. 5. 一物体做匀加速直线运动,从计时开始的函数关系图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 物体的初速度为0.5m/s B. 物体的加速度为2m/s2 C. 前5s内物体的位移为17.5m D. 第5s内物体的平均速度为6.5m/s 6. 中国天眼FAST已发现约500颗脉冲星,成为世界上发现脉冲星效率最高的设备,如在球状星团M92第一次探测到“红背蜘蛛”脉冲双星。如图是相距为L的A、B星球构成的双星系统绕O点做匀速圆周运动情景,其运动周期为T。C为B的卫星,绕B做匀速圆周运动的轨道半径为R,周期也为T,忽略A与C之间的引力,且A与B之间的引力远大于C与B之间的引力。引力常量为G,则(  ) A. A、B的轨道半径之比为 B. C的质量为 C. B的质量为 D. A的质量为 7. 如图所示,倾角为、质量为M斜面体放在水平面上,两质量均为m的物体甲、乙紧靠在一起放在斜面体上,物体甲与斜面体之间的动摩擦因数为μ,物体乙与斜面体之间的摩擦力可忽略不计,现将两物体由斜面体的顶端静止释放,两物体沿斜面体向下滑动,斜面体始终保持静止,重力加速度为g。则下列说法正确的是(  ) A. 两物体加速度为 B. 物体甲对物体乙的弹力为μmgcos C. 地面所受的压力为 D. 地面所受的摩擦力为mgcos(2sin-μcos) 8. 如下图,水面下方有一固定的线状单色光源S,光源倾斜放置,和竖直方向夹角满足,水对该光的折射率为1.33。光源发出的光到达水面后有一部分可以直接透射出去,从水面上方看,该区域的形状可能为( ) A. B. C. D. 9. 位置坐标的波源S在时刻从平衡位置开始向下运动,形成沿轴正、负两个方向传播的简谐横波,沿波传播方向上有间距均为的9个质点,位置坐标如图所示。时刻各质点均处于平衡位置,经0.3秒处的质点第一次具有正向最大速度,同时的质点开始振动,则下列法正确的是(  ) A. 波速为 B. 和的两质点振动步调完全一致 C. 时,的质点具有负向最大速度 D. 时,的质点加速度正在减小 10. 如图所示,柔软的绳索放置在粗糙水平桌面上,为绳索端点,为绳索中点,且恰好处于桌面边缘。开始时绳索在外力的作用下处于静止状态,由静止释放绳索后,绳索开始滑动,直至离开桌面,此过程中点未落至地面。已知质量分布均匀的绳索总质量为,总长度为,绳索和桌面间的滑动摩擦因数为。下列分析正确的有( ) A. 绳索离开桌面前的过程中重力势能减少了 B. 绳索离开桌面时的动能为 C. 绳索离开桌面前的过程中,段的动能增加得越来越快 D. 绳索离开桌面前的过程中,段的机械能减小得越来越慢 三、实验题:(每空2分) 11. 某兴趣小组的同学为了验证“两个互成角度的力的合成规律”,设计了一个实验方案,在圆形桌子桌面上平铺一张白纸,在桌子边缘安装三个光滑的滑轮(滑轮上侧所在平面与桌面平行),滑轮固定,滑

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