精品解析：山东省济宁市兖州区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023—2024学年度第一学期期末质量监测 八年级语文试题 说明： 1.本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟。 2.请将答案写在答题纸指定位置。 一、基础积累（共8分） 阅读下面的文字，完成各题。 走进校园农场，挥锄崛土，提水浇灌，种下绿色希望；系上围裙，烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情、传承家风；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，拓宽对中华优秀传统文化的理解……如今，内容丰富、形式多样的劳动课程，让莘莘学子在实践中感受到劳动之美。 “不惰者，众善之师也。”生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______，往往都与劳动密切相关。 越来越多的孩子意识到【A】只有在心中深植劳动的种子【B】真正挥洒劳动的汗水【C】懂得物力维艰的道理【D】拥有自立自强的精神，才能在思想、品格上获得长久的滋养。各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。劳动是成长的必修课，上好这堂课，依然有不少问题需要我们思考和回答，劳动课是“一课”，更是“一育”，只有全面理解课程内涵，才能真正明了劳动的价值。要想从课程中获得成长，就应该处理好劳动与教育的关系。既要避免只坐在教室里讲劳动，也要防止只有劳动没有教育。要在农事劳动中，树立亲近自然、保护环境的自觉；要在家务锻炼中，感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福。寓育于劳，避免为劳而劳、流于形式，劳动课程才能取得润物无声的实效。 1. 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 崛土 浇灌（guàn） 润物无声（rùn） B. 烹饪 滋（zī）养 实践（jiǎn） C. 传承（chéng） 泥塑（shù） 物力维艰 D. 拓宽（tuò） 挥洒（sǎ） 莘莘学子 2. 下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） 美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______，往往都与劳动密切相关。 A. 锻造 提升 培育 激发 B. 培育 激发 锻造 提升 C. 培育 提升 锻造 激发 D. 锻造 培育 激发 提升 3. 下列方括号中填入标点符号，不正确的一项是（ ） 越来越多的孩子意识到【A】只有在心中深植劳动的种子【B】真正挥洒劳动的八年级语文汗水【C】懂得物力维艰的道理【D】拥有自立自强的精神，才能在思想、品格上获得长久的滋养。 A. ： B. ， C. ， D. 。 4. 下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（ ） 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。 A. 自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。 B. 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，改换了劳动教育被边缘化的现象。 C. 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课被换挡升级，改善了劳动教育被边缘化的现象。 D. 自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化现象得到改善。 二、古诗文阅读（共20分） （一） 阅读下面的选文，回答各题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 【乙】 仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石胜绝第一爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③，平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此“三泰④”也。计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录“三泰”以先奉报，其余事况，条写如后云云。 微之微之⑥！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。 （选自白居易《与元微之书》） 【注释】①东西二林：指庐山东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九