1.1 小数的意义（一）（课件）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

第1课时 小数的意义（一） 一 小数的意义和加减法 km2 326805 北师版四年级数学下册 情境导入 一 元 元 1.21 20.01 同学们，认一认，说一说上面是多少元？ 2 新课探究 二 （教科书第2页） 利用附页1，做一做，说一说，1.11元是什么意思？ 1元=10角 1角是1元的 ， 即 0.1元。 3 1元=100分 1分是1元的 ， 即 0.01元。 4 1.11元是什么意思？ 1.11元 1.11元是1元1角1分。 1.11米呢？ 1分米 1米 1厘米 1分米是1米的 ，即0.1米。 1厘米是1米的 ，即0.01米。 1.11米 （是1米1分米1厘米） 用数表示下面各图中的涂色部分。 “1” 把1平均分成10份。 (0.1) (0.3) 7 用数表示下面各图中的涂色部分。 “1” 把1平均分成100份。 (0.01) (0.23) 8 想一想，填一填。 把“1”平均分成1000份，其中的1份是 ， 也可以表示为( )；其中的59份是 ， 也可以表示为( )。 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 1000 0.001 59 1000 0.059 01 商品价格 市场上的菜价、水果价格、商品价格大部分带有小数。 02 身高 1.5元/斤 人的身高，婴儿0.3~0.6米，儿童1.2米，成人1.7米等。 随堂练习 三 （教科书第3页练一练） 1. 先说一说下面每个数中的“ 3 ”分别是什么意 思，再连一连。 e 11 2. 想一想，填一填。 （1） 其中的7份是( )，也可以表示为( )。 其中的47份是( )，也可以表示为( )。 （2）把“1”平均分成1000份，其中的61份是 ( )，也可以表示为( )。 0.7 0.47 0.061 12 3. 用数表示下面的涂色部分。 0.2 0.03 3.23 2 0.04 2.04 4. 把附页2中的图剪下来，涂一涂。 你知道吗 刘徽在公元263年撰写的《九章算术注》中说：“微数无名者以为分子，其一退以十为母，其再退以百为母，退之弥下，其分弥细……”大意为：个位以下退一位为十分之一，退两位为百分之一。退得越多，分得越细。这里的“微数”即有“小数”的意思。 培优训练 四 1. 把下面图中的涂色部分分别用分数和小数表示 出来。 分数： 小数： 分数： 小数： 0.5 0.32 16 2. 按规律填数。 （1）0.2 0.4 0.6 ( ) ( ) （2）11.01 11.03 11.05 ( ) ( ) （3）9.5 9.0 ( ) 8.0 ( ) 0.8 1.0 11.07 11.09 8.5 7.5 17 课堂小结 五 1. 生活中的小数 1角是1元的 ，也可写成0.1元；1分是1元的 ，也可写成0.01元。 1分米是1米的 ，也可写成0.1米；1厘米是1米的 ，也可写成0.01米。 18 2. 小数的意义 把“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的1份或几份可以用分母是10，100，1000，…的分数来表示，也可以用小数来表示。十分之几的分数用一位小数表示，百分之几的分数用两位小数表示，千分之几的分数用三位小数表示…… 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $$