7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1 家 的 意 味 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”规定：“体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 【核心素养】 知识与能力：了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立。 过程与方法：能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。 情感态度价值观：培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。 【学习重难点】 教学重点：家的内涵。 教学难点：理解家的主要特点。 2 自主学习 1、家的含义是什么？ 2、家的意义是什么？ 3、为什么要孝亲敬长？ 4、怎么样做到孝亲敬长？ 01 生命的居所 “家”字是会意字，它的外部像房子的形状，中间是“豕”（shǐ ）字，“豕”就是猪。古时生产力低下，生活没有保障，人们多在屋子里养猪备食，以防饥荒。有猪的家，即有一些财富可以满足家人的衣食住行等基本生活，才算富足安定。所以房子里有猪就成了家的标志。 说文解字 结合你的生活体验，说说“家”是什么？ 家是地域— “我的家在谋生谋县某镇某村。” 家是住所— “那座房子就是我的家。” 家是一群人— “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有......我们是一家人。” 家是吃饭的地方—— “回家吃饭喽！” 在你心里，“家”代表着什么呢？ 6 爸爸和妈妈怎么成为一家人的？二人在法律上存在怎样的关系？ 我们和父母怎么成为一家人？子女和父母之间有什么关系？ 没有血缘关系，能不能形成父母与子女的关系？通过怎样的方式实现？ 结婚 婚姻关系 生育 血缘关系 收养关系 法定程序 家庭：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 生育 结婚 收养 再婚 婚姻关系 血缘关系 收养关系 1、家庭的含义 引导：家庭则是指的一个亲属生活组织……家庭作为社会一个重要的部分，承担了很多重要的功能。 过渡到下一页：我们一起来结合情境与课本72页探究与分享的内容看看家庭的功能有哪些。 8 家庭是社会的细胞，说一说家庭有哪些功能？ 生育功能 经济功能 教育功能 扶养和赡养功能 休息、娱乐功能 情感交流功能 “家庭功能”有哪些？ 1.前两年，家里添了弟弟（妹妹） 2.父母都勤奋工作，有不错的收入 3.爸爸妈妈陪伴我们外出旅游度假 4.父母悉心地照顾爷爷奶奶和我们 5.与爸爸妈妈分享我的喜悦和忧伤 6.父母教育我做一个正直善良的人 ——生育功能 ——经济功能 ——消费功能、休闲娱乐功能 ——赡养、扶养和抚养功能 ——情感交流功能 ——教育功能 请结合下列情境和所学知识，探究家庭的功能： 添加图片 经济 功能 生育 功能 教育 功能 扶养赡养功能 情感交流功能 休息娱乐功能 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 扶养子女 赡养老人 家庭教育 社会知识 技能规范 人格发展、感情慰藉、精神寄托 家庭游戏 休闲调剂 我们的生命是父母给予的 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 2、家的功能 探究二：小小分享会 结合图片和自身经历，谈一谈，家对于你的意义（结合实例）。 3.家的作用（P72-73） 家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 思考：家只是一所房子吗？为什么人们在春运期间不辞辛劳回家过年？ ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。 3、家的意义 3.家对我们有什么意义？（书本第72页） 笔记落实 （1）家是我们身心的寄居之所。 （2）家是我们心灵的港湾。 活动四：观看图片和视频，谈谈你的感受 春节前的火车站： 新闻链接： 在你心里，家是什么？ 观看材料并思考：说到“家”，对你来说意味着什么？你知道有哪些点燃你奋斗的“暖心家事”吗，跟大家分享一下吧。 ▲ “家是爱的加油站”：近日，杭州地铁站摇身一变成为“加油站”，一首首为形形色色的“你”加油的小诗，隔空呐喊着满满的正能量。正如纪伯伦所说：“家不应是锚，而是桅。”家对现代人来说，是“充电”的地方，是加油站，为了明天更好地扬帆起航，“家”的意义，反而更加的重要。 二、中国人的“家” 1.中国人心目中的家：P74 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 2.为什么要孝亲敬长：P74 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 活动五：如何孝亲敬长？ 3.如何孝亲敬长：P74 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝