内容正文:
第七课 亲情之爱
第三框 让家更美好
核心素养目标
政治认同:培养学生对家庭深厚的情感,热爱家庭,践行和谐的社会主义核心价值观;
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进 家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
认真阅读课本P83一86内容,思考下列问题。 要求:①写问题 ②划横线 ③标序号 ④圈关键字。
1.现代家庭发生了哪些变化?(现代家庭的特点)P83-84
(1)现代家庭的 等都发生了不同程度的变化。P83
(2)家庭成员的 发生了较大的变化。P84
(3)家庭氛围越来越 。P84
2.如何构建和谐家庭?P85-86
(1)家庭成员之间互相 ,可以增进理解,化解矛盾与冲突。 P85
(2)家务我分担。家庭成员 、 ,有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参加 ,养成 ,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识、 为建设和谐家庭作贡献.
(3)以 面对家庭发生的变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。P86
3.影响家庭和谐的因素有哪些?P85-86
结构、规模、观念
交流、沟通方式
平等、民主
信任、体谅和包容
良好的心态
①在—个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的 和 ,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。P85
②家庭成员的增加或减少,会带来 ;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来 。P86
二、自主学习
共同分担家务劳动
共同协作
家务劳动
劳动习惯
价值观念
生活方式
人际关系的变化
家庭氛围的变化
现代家庭面面观
第一目
大家庭
小型化
四代同堂(过去)
主干家庭和核心家庭(现在)
结合三张不同的“全家福”
讨论:现代家庭的结构规模有什么变化?
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
探究与分享
1.现代家庭发生了哪些变化?
结构、规模、观念发生了变化
家庭结构的分类
主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
核心家庭:由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
单身家庭:即独具户,一个人的家庭。
联合家庭:包括直系和旁系亲属的大家庭。如红楼梦里的贾府
单亲家庭:即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。
丁克家庭:即一对夫妇没有孩子的家庭,也叫夫妻家庭。
家书抵万金
你经常用哪些方式和家人沟通,更喜欢哪些方式,为何?
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
②家庭成员之间的交流、沟通方式发生了很大的变化。
探究一 现代家庭特点
家庭成员的交流、沟通方式的变化:
1.现代家庭有哪些变化(特点)?①-③
发扬民主 创造幸福生活
③家庭氛围越来越平等、民主。
思考:视频中的家庭投票体现怎样的家庭氛围?
现代家庭生活的内容有哪些?
聚餐、举行家庭文艺活动
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
学习现代科学文化知识
创建学习型家庭
参与社区活动
探究与分享
1、中国的现代家庭发生了怎样的变化?(特点)
(1)现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化;
(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
(3)家庭氛围越来越平等、民主。
知识点归纳:
二、我爱我家
第二目 和谐家庭我出力
小明家一直是奶奶做饭,她总舍不得倒掉剩菜剩饭,反复加热,直到吃完。妈妈责怪奶奶这样做很不健康。奶奶很不高兴,还说妈妈爱挑剔,一气之下回了老家,爸爸也觉得很为难。
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式 P85
家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。P85
小明的奶奶和妈妈为什么会有矛盾?
如何解决?
家里的家务活全是我一人干的!
我每天辛苦赚钱,也很累啊!
思考:
为什么爸爸和妈妈会吵架?
小明应该向父母说些什么呢?
家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化