内容正文:
4.1 光的直线传播
parents‘ meeting on building children’s road to success parents' meeting building children's road to success
宣讲人:某某某 时间:20XX.XX
学习目标
1、通过观察、分析,了解什么是光源及光源的分类;
2、通过实验探究,知道光在均匀介质中沿直线传播;并会解释相关的现象(重点)。
3、知道光在真空中的传播速度。
2
一、光源
自然光源
人造光源
本身能够发光的物体
月亮是光源吗?
想想议议:
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
4
二、光的传播
1.提出问题:
2.猜想、假设:
3.设计并进行实验:
光是怎样传播的?
光是沿直线传播的
6
1、光在气体中沿什么路径传播?
设计并进行实验
2、光在液体中沿什么路径传播?
3、光在透明固体中沿什么路径传播?
7
实验探究结果及理论
1、光在空气中沿直线传播。
2、光在液体中沿直线传播。
3、光在透明固体中沿直线传播。
光总是沿直线传播的吗?
实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。
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光线
通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。
注意:光线实际上是不存在的
研究方法:理想模型法
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三、光沿直线传播的现象及应用
老师的才艺是什么原理呢?
皮影戏,堪称历史明珠的非物质文化遗产,始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,从有文字记载已经有2000多年历史。2011年正式列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
影子的形成
因为光是沿直线传播的且光不能穿过不透明的物体,所以在物体的另一侧就会有一个光照不到的区域。
日食
月食
地球
月亮
月亮
地球
地球
月亮
月亮
地球
生活中的哪些利用了光的直线传播呢?
(1)排队
思考
16
(2)射击瞄准
17
(3)激光准直
18
小孔成像:
自主实验,描述小孔成像的特点。
小孔成像中的像,是_____立的,像的形状与孔的形状______。
倒
无关
圆形光斑:是太阳经小孔所成的像
树林下的圆形光斑
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第二级
第三级
第四级
第五级
打雷时,打雷和闪电同时同地发生,为什么我们总是先看见闪电后听到雷声?
思考
1.真空中的光速:c = 3×108 m/s = 3×105 km/s,宇宙中最快。
三
2.光在不同介质中的传播速度。
介质 光 速
真空
空气
水
玻璃
3×108m/s
约3×108m/s
约空气中的3/4
约空气中的2/3
四、光速
3.光年:
光在一年内传播的距离
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第三级
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本节课,你有哪些收获?
1、光源;
2、光的直线传播;
3、光线;
4、利用所学的知识解释现象;
5、光速;光年
共筑孩子成才路主题家长会
1、下列是光源的物体有( )
A.太阳 B.钻石 C.月亮 D.玻璃
2.下面现象中能说明光是直线传播的是( )
A.日晷 B.小孔成像
C.树林下的光斑 D.冬天的大雾
巩固练习
A
ABC
24
共筑孩子成才路主题家长会
3、“小孔成像”所成的是________(填“正立”
或“倒立”)的,它是由于_______________ 形成的,像的形状
跟__________一致。(选填小孔或光源)
4、光在真空中的传播速度是:___________________。
+
5、光年是一个______单位( 选填时间或长度 )
巩固练习
倒立
3×108 m/s 或3×105 km/s
光源
光沿直线传播
长度
25
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