专题一 课时作业 力与平衡-【新高考方案】2024年高考物理二轮复习专题增分方略（老教材）

专题一 课时作业力与平衡 1,(2023·山东高步)餐厅暖盘车的储盘 :6.(2023·西安富三质检)三个相同的带孔金属小球 装置示意图如图所示，三根完全相同 A,B、C串在环形绝缘细绳上，A,B所带的电荷量 的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定 分别为十Q、十2Q,C不带电。将三个小球放在绝 圆环上，下端连接托盘。托盘上叠放 缘水平桌面上，保持 若干相同的盘子，取走一个盘子，稳 静止时三个小球的 68 定后余下的正好升高补平。已知单 位置如图甲所示。 个盘子的质量为300g,相邻两盘间距1.0cm,重： 将三个球一起接触 见 力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限度： 后释放，再次静止时，三个小球的位置如图乙所示。 内，每根弹簧的劲度系数为 () 不计小球的体积与一切摩擦，则前后两次静止时， A.10N/mB.100N/mC.200N/mD.300N/m: 细绳中张力大小之比为 () 2.(2023·撕江1只选考)如图所示，轻质网 A A.49 B.89 C.8:9√3 D.4:3√3 兜兜住重力为G的足球，用轻绳挂于光滑 绳y 7.(2023·银川高三模拟)工地上甲、乙两人用如图所 竖直墙壁上的A点，轻绳的拉力为Fr,墙 示的方法将带挂钩 B O 檗对足球的支持力为F×,则 () 的重物抬起。不可 A.FT<FN B.FT=FN 伸长的轻绳两端分 C.FT>G D.Fr=G 别固定于刚性直杆上的A,B两点，轻绳长度大 3.如图所示，MN、PQ为水平放置的平行导轨，静 A、B两点间的距离。现将挂钩挂在轻绳上，乙站 止的导体棒ab垂直放置在 M 直后将杆的一端搭在肩上并保持不动，甲蹲下后将 导轨上并通以从b到a的恒 定电流，导体棒与导轨间的P bQ 杆的另一端搭在肩上，此时物体刚要离开地面，然 后甲缓慢站起至站直。已知甲的身高比乙高，不计 动摩擦因数一，在竖直平面内有与导体棒a6 挂钩与绳之间的摩擦。在甲缓慢站起至站直的过 () 垂直的匀强磁场，发现无论磁感应强度多大都： 程中，下列说法正确的是 不能使导体棒运动，则磁场的方向与轨道平而的： A.轻绳的张力大小一直不变 夹角最大为 () B.轻绳的张力先变大后变小 A.30 B.45 C.60° D.90 : C.轻绳的张力先变小后变大 4,(2023·海南高考)如图所示，工人利用滑轮组将重： D.轻绳对挂钩的作用力先变大后变小 物缓慢提起，下列说法正确的是 ( ):8.(2023·面宁高三调研)（多选）如图，细绳MN两端 A.工人受到的重力和支持力是 固定在两个等高点上，搭在细绳上的轻滑轮O下 一对平衡力 方用细线悬挂重物P,开始时重物静止在最低处， B.工人对绳的拉力和绳对工人的 当在重物上施加适当的推力F,缓慢使它往右上方 拉力是一对作用力与反作用力 移动，若此过程中重物与滑轮间的细线拉力大小不 C.重物缓慢拉起过程，绳子拉力变小 变，重物只在同一个竖直面内移动，不计一切摩擦 D.重物缓慢拉起过程，绳子拉力不变 阻力，则 ( 5.(2023·四川高三联考)尖劈可用来卡紧物体，出土 A.推力F的方向保持不变 的新石器时代的石斧、石矛都说 B.推力F的大小逐渐增大 明尖劈是人类最早发明并广泛使 C.细绳MN中的张力逐渐减小 用的一种简单的工具。如图所示 D.细绳MN中的张力逐渐增大 为顶角很小的木质尖劈，将它嵌 :9.(2023·包头高三抢测)在吊运表面平整的重型板 人木头缝中，可起到卡紧物体的目的，其两侧所受： 材时，如因吊绳无处钩挂而遇 压力均为F。已知木质尖劈与木头间的动摩擦因： 到困难，可用一根钢丝绳将板 数为以=2一3，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为： 拦腰捆起（不必捆的很紧），用 了使木质尖劈起到卡紧物体的作用，则木质尖劈的： 两个吊钩勾住绳圈长边的中 顶角最大约为 点起吊，绳与水平方向夹角 A.30° B.15 C.22.5 D.7.5 为a,如图所示。若钢丝绳与 137 板材之间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑：13.(2023·宝鸡高三模拟)（多选）“儿童散学归来早， 动摩擦力，为了满足安全起吊（不考虑钢丝绳新： 忙趁东风放纸鸢”。一小孩站在水 裂)，需要满足的条件是 ( ) 平地面上放风筝，慢慢地释放拉线， A.tan au B.tan a 风筝越飞越高，先后经过同一竖直 C.sin au D.sin a<u 面的a、b两点，如图所示，若风第在 10.(2023·江西上烧高三秩考)我国的新疆棉以绒长、 a、b两点时，拉线的张力大小相等， 品质好、产量高著称于世，目前新疆地区的棉田大！ 风筝的重力不能忽略，小孩受到的风力不计，则风 部分是通过如图甲所示的自动采棉机采收。自动： 筝在b点时 () 采棉机在采摘棉花的同时将棉花打包成圆柱形棉： A.小孩受到地