1.1《氓》课件-2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

《诗经》 爱情是人类的永恒主题 “郎骑竹马来，绕床弄青梅。” “关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。” “一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮； 一日不见，如三岁兮。” “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” “执子之手，与子偕老。” 可见，爱情，酸甜苦辣。今天，让我们走进《诗经》之名篇《氓》，去领略女主人公的悲欢离合吧。 浪 漫 追 求 无 悔 相 思 忠 贞 学习目标： 1．通过淇水意象感知卫女的情感历程，体悟意象作用，感受语言之美。 2．深层探究卫女婚变的原因，感受卫女形象的文化意义和美学价值。 3．培养坚强独立的人格，树立正确的爱情观。 内容： 手法： 形式： 风 雅 颂 赋 比 兴 兴 四言为主 重章反复 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 收入西周到春秋时期的诗歌305篇。 《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。 诗经六义 诗 经 一、诵读全诗，基础巩固 《诗经》的六义：风雅颂（内容）、赋比兴（表现手法）。 《诗经》现存305篇，分《风》《雅》《颂》三部分。 《风》出自各地的民歌，是《诗经》中的精华部分。有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒，表现了民歌的特色。 《雅》分《大雅》《小雅》，多为贵族祭祀之诗歌，祈丰年、颂祖德。 《颂》则为宗庙祭祀之诗歌。 以上三部分，《颂》有40篇，《雅》有105篇《风》的数量最多，共160篇，合起来是305篇。古人取其整数，常说“诗三百”。 赋：敷陈其事而直言之（平铺直叙，铺陈、排比） 比：以彼物比此物（比喻） 兴：先言他物以引起所咏之物（以其他事物为发端，引起所要歌咏的内容。与诗歌内容有一定联系。比兴手法可增强诗歌的生动性和鲜明性，增加韵味和形象的感染力。） 读准字音 氓 ménɡ 蚩蚩 chī 淇 qí 愆期 qiān 将子 qiānɡ 垝垣 ɡuǐ yuán 卜筮 bǔ shì 咎言 jiù 于嗟 xū jiē 鸠 jiū 桑葚 shèn 耽 dān 可说 tuō 陨 yǔn 徂 cú 汤汤 shānɡ 渐车 jiān 帷裳 chánɡ 靡 mǐ 夙兴 sù 夜寐 mèi 咥 xì 隰 xí 泮 pàn 二、再读全诗，疏通文意。 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 古代各年龄段的称谓： 1、汤饼：3天 2、襁褓：3天到一周岁 3、初度：一周岁 4、孩提：两至三岁 5、始龀（chèn）：7-8岁 6、垂髫（tiáo）：童年、幼年 7、总角：童年、幼年 8、黄口：十岁以下9、幼学：十岁 10、金钗之年：女子十二岁 11、豆蔻：女子十三四岁 12、舞勺之年：男子十三岁至十五岁（学习舞勺，古代儿童学文舞） 13、舞象之年：男子十五岁至二十岁（成童，舞象，学射御） 14、及笄：女子十五岁15、束发：男子十五岁 16、破瓜：女子十六岁 17、弱冠：男子二十岁 18、而立：三十岁19、不惑：四十岁 20、知命：五十岁 21、耳顺：60岁 22、古稀：70岁 23、耄耋：80、90岁24、期颐（yí）：100岁 纳采：男方请媒人到女方提亲。 问名：问女子生辰、排行，用以占卜。 纳吉：卜吉凶，获吉兆后男方到女家报喜正式确定婚约。 纳征：男方向女方送聘礼。 请期：男方占卜选好结婚吉日后。征求女方同意。 亲迎：新郎乘车前往女家迎娶。 西周六礼 氓与卫女结婚经历了哪些礼？ 第一节 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 忠厚的样子 不是 拖延 把……当作 译文：那个人老实忠厚，拿布来换丝。并不是真的来换丝，到我这来是商量婚事的。送你渡过淇水，一直送到顿丘。不是我故意拖延时间，而是你没有好媒人啊。请你不要生