内容正文:
第一单元 走进化学世界
复习检测卷
总分:100分 时间:90分钟
1、 单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.空气液化,矿石粉碎 B.干冰升华,红磷燃烧
C.食物腐烂,铁生锈 D.冰融化成水,酒精挥发
2.下列实验操作正确的是( )
A.倾倒液体 B.滴加液体 C.加热液体 D.读液体体积
3.下列物质的用途由其化学性质决定的是( )
A.生铁用于铸造铁锅 B.干冰用于人工降雨
C.煤用作燃料 D.铜用于制导线
4.可用于直接加热的一组仪器是( )
A.试管、蒸发皿、集气瓶 B.量筒、蒸发皿、烧杯
C.试管、燃烧匙、蒸发皿 D.试管、量筒、蒸发皿
5.蜡烛(足量)在如图甲所示盛有空气的密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。下列判断不正确的是( )
A.蜡烛燃烧火焰分三层,其中外焰温度最高
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.实验后向装置内倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
D.蜡烛熄灭后,瓶内二氧化碳气体的体积分数为84.04%
6.某学生用量筒量取液体时,量筒平稳的放在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,俯视视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为( )
A.大于3mL B.小于3mL C.等于3mL D.无法确定
7.下列实验或说法中,你认为合理的是( )
A.烧杯可以直接加热
B.若未说明用量,液体药品一般取用2﹣3mL
C.用10mL的量筒量取了8.5mL的水
D.用托盘天平称得某固体物质的质量为25.38g
8.科学探究是学习化学的重要方式。小明通过查阅资料了解“为何加热时试管内液体体积不能超过试管容积的”这属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.收集证据 C.建立假设 D.得出结论
9.下列关于化学变化的描述不正确的是( )
A.生成了新物质的变化一定属于化学变化
B.分子种类发生改变的变化一定属于化学变化
C.发光放热的变化一定属于化学变化
D.原子种类没有发生改变,也可能发生化学变化
10.进行下列对比试验,不需要控制变量的是( )
A.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
B.用铁钉探究钢铁生锈的条件
C.用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液
D.用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱
11.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?
主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上?
热气流上升,形成对流
C
火焰明亮的原因是什么?
与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较?
用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况
12.托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是( )
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g刻度处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡。
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
13.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
14.下列酒精灯的使用方法正确的是( )
A.用嘴吹灭燃着的酒精灯
B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C.向燃着的酒精灯里添加酒精
D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭
15.下列变化过程中,会吸收热量的是( )
A.硝酸铵固体溶于水 B.氢氧化钠固体溶于水
C.木炭燃烧 D.金属镁与稀盐酸反应
16.如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该( )
A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气
C.得出空气中没有二氧化碳的结论
D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论
17.如图是实验室制备、收集、验