内容正文:
2023--2024下学期开学收心检测(三)
化 学 试 题
一选择题(共13个题。共18分。24-31题, 号题1分: 32-36日。每题2分。在每题给
出的四个选项中,只有一项符合题日要求)
1.水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是
A.自然沉降 B.过滤 C.活性炭吸附 D.杀菌消毒
2.党的二十大报告指出,要深入推进环境污染防治,持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。以下不会引起大气污染的是
A. 煤的燃烧 B. 汽车尾气的排放 C. 工业废气的排放 D. 动植物的呼吸
3.阿司匹林是一种解热镇痛药,可治疗感冒、发热,还能抑制血小板聚集。其化学式为C9H8O4,下列有关阿司匹林说法正确的是
A. 一个阿司匹林分子由21个原子构成 B. 阿司匹林的相对分子质量为180g
C. 阿司匹林中氧元素的质量分数最小
D. 阿司匹林中C、H、O三种元素的质量比为9:8:4
4.在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是( )
A.检查气密性 B.制备氧气 C.收集氧气 D.蜡烛燃烧
5.科学家发现,通过反应,可以将树木纤维素变为超级储能装置,该反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A. 四种物质都是化合物
B. 参加反应的X的的质量一定等于生成的W中的碳元素的质量
C. 该反应中Y、Z两物质的分子个数比是1:2
D. 该反应中X、Z两物质的质量比是3:14
6.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C. 置换反应生成单质和化合物,所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应
D. 燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
7.下列是同学们书写的一些化学符号,有关数字“2”的描述正确的是
①2Na ②2OH- ③NO2 ④ ⑤Fe2+ ⑥2CO ⑦H2 ⑧
A. ④⑧中的“2”均表示该化合物中相应元素的化合价
B. ②中“2”表示2个氢氧根离子,⑤中“2”表示铁离子带两个单位正电荷
C. ③⑦中的“2”均表示原子的个数 D. ①⑥中的“2”均表示分子的个数
8.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是( )
A.有机物均含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物
B.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳元素和氢元素
C.化学反应一定伴随着能量的变化,则有能量变化的过程一定发生了化学反应
D.催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
9.下列选项中,不利于培养化学学科核心素养的是( )
A. 变化与守恒:某物质燃烧后生成和,则中一定含、元素,可能含元素
B. 模型与推理:氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C. 宏观与微观:品红在水中扩散,说明分子总在不停地运动
D. 探究与创新:探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可
10.善于梳理有利于知识的系统化,以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是( )
A.化学家与贡献
B.化学用语与意义
①汤姆森——发现原子核
②侯德榜——发明联合制碱法
①——表示两个氢原子
②——表示铁元素的化合价是
C.物质与构成粒子
D.微观现象及解释
①铜——由铜原子构成
②氯化钠——由和构成
①热胀冷缩——分子间有间隔
②金刚石和石墨物理性质不同——原子结构不同
11.下列实验操作可以达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去N2中混有的少量CO
通过足量灼热CuO
B
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量水溶解,蒸发
C
鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种浓溶液
取样,滴加水,测量溶液温度
D
分离铁粉中含有的铜粉
取样,加入盐酸
12.下列方案不能达到实验目的的是( )
A.测定空气中氧气含量
B.探究铁钉生锈需要氧气
C.探究分子在不断运动
D.检查装置的气密性
13.向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末,同时加入质量分数相同的100g稀盐酸,充分反应。反应的有关图像错误的是( )
A. B. C. D.
二、非选择题(本题共7个题,共32分)
14.(4分