内容正文:
2023-2024学年统编版语文六年级下册
时间:90分钟 满分:100分
题序
积累与运用
阅读与理解
习作与表达
总分
得分
卷首语:亲爱的同学们,统编小学语文教科书六年级下册第六单元是一个综合性学习单元,以“那些种在校园里长不大的记忆 那些留在岁月中忘不掉的纯真”为人文主题,围绕“难忘小学生活”这个主题编排了“前言”和“回忆往事”、“依依惜别”两个活动板块。接下来让我们一起走进这一单元,写好每一个字,做好每一道题,细心答题,认真审查,你一定是最棒的!
积累与运用(50分)
一、基础知识。(40分)
(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。(4分)
A.堤岸(dī) 语重心长(zhònɡ)
B.河畔(bàn) 歪歪扭扭(niǔ)
C.赫然(chì) 用其所长(chánɡ)
D.模型(mó) 误入歧途(zhī)
(二)下列词语书写全部正确的一项是( )。(4分)
A.绿树成阴 矜侍 B.志气未脱 疲倦
C.孜孜不倦 鼓励 D.迫不急待 憧憬
(三)根据所学文学常识选择填空。(12分)
1.《泊船瓜洲》这首诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡 B.热爱春天 C.珍惜时光
2.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是( )
A.“喜”是这首诗的感情主线,全诗不着一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物,给农人带来丰收的希望,给全城带来万紫千红的美景。
C.作者描写春雨融情于景,从夜写到晓,充满了诗情画意。
3.下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( )
A.上阕写景,从视觉角度写松林、兰芽、小溪,从听觉角度写暮雨、子规,画面清新优美。
B.下阕转入抒怀,写词人由西流的溪水想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
C.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的抒情,表现了词人乐观、豪迈的情怀。
(四)根据要求,完成句子练习。(15分)
1.一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。(缩句)(2分)
2.因为时间的原因,我不得不提前结束行程。(改写句子,意思不变)(2分)
2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(3分)
有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。
3.根据下面的情境,写临别赠言。(6分)
(1)给你的班主任老师:
(2)给你的同桌:
(五)根据课文内容,选择恰当的理解。(5分)
A.老师的才华横溢和对学生的循循善诱
B.难忘老师的鼓励 C.对老师的感激
D.不怕失败,贵在积累 E.对新生力量的赞美
1.《老师领进门》赞扬了 。
2.《作文上的红双圈》回忆了 。
3.《给老师的一封信》表达了 。
4.《聪明在于学习,天才在于积累》倡导 。
5.《我为少男少女们歌唱》表达了 。
二、积少成多。(10分)
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