第4单元 单元小结与质量评价（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版）

第四单元 单元小结与质量评价 一 　构建大体系 微专题(一)　商路开辟与文化交流 历史上不同时期、不同类型的商路开辟，对各民族之间的贸易及文化交流都起了非常重要的作用。 二 　整合微专题 古代的商路 一般指陆上丝绸之路，广义范畴上的“丝绸之路”还包括草原丝绸之路、西南丝绸之路和海上丝绸之路。这些商路沟通了亚欧大陆，甚至非洲大陆的商品贸易，对经济、文化交流产生了非常重要的作用，成为东西方文明交流的通道，对后世产生了深远影响 近代的商路 15世纪开始的新航路开辟，加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融，使世界开始成为一个整体 现代的商路 随着科技的发展，国际贸易的方式变得更加多样，商品流通更加国际化，各国文化也传播到世界其他地区，同时在相互借鉴中向前发展 续表 1.翦伯赞认为：“汉朝的文明光辉已经把西藏、青海除外之今日的整个中国照得通明，并且通过南山北麓之颈形狭管，在天山南北射出它的光辉。这种光辉，渐渐向中央扩大它的照射，大约在里海、黑海之南，便与罗马共和国的光辉交光连彩，呈现出一种奇异的美景。”这种“美景”的呈现主要得益于(　 ) A.丝绸之路的开通 B.民族政策的宽容 C.匈奴势力的衰落 D.屯戍政策的推行 针对训练 答案：A　 解析：根据所学知识可知，为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系，中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的丝绸之路，题干中“这种光辉……便与罗马共和国的光辉交光连彩，呈现出一种奇异的美景”得益于丝绸之路的开通，故选A项。 2.下图是分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶，有学者指出它们是罗马工匠制作的。这可用于佐证(　　) A.大月氏成为丝绸之路的中心 B.丝绸之路促进中西文化交流 C.罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸之路东传 D.东汉与罗马帝国建立了官方直接往来 答案：B　 解析：由材料“分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶”并结合所学可知汉代通过丝绸之路与多个国家交往，促进了中西文化交流，故选B项； 材料并未体现大月氏成为丝绸之路中心，且与史实不符，排除A项； 材料中仅提及在中国出土，不能说明罗马技术东传，排除C项； 东汉通过丝绸之路与罗马帝国建立了间接往来，排除D项。 微专题(二)　全球贸易网形成和发展的过程 1.15—18世纪，随着新航路的开辟和商业资本主义殖民扩张，世界市场开始出现，各大洲之间的贸易随之扩展。 2.19世纪至20世纪初期，随着工业革命和工业资本主义的发展，世界贸易更加发达，全球各地的联系更加紧密，整个世界日益成为一个经济整体。 3.第一次世界大战至第二次世界大战结束，世界大战、经济危机及贸易保护主义的盛行，严重影响了世界贸易的发展。 4.第二次世界大战后至20世纪90年代，虽然美苏两极格局影响了全球贸易的发展，但资本主义世界经济体系形成，开始把世界经济发展推向制度化阶段，大大促进了全球贸易的发展。 5.20世纪90年代以来，随着两极格局解体、市场经济体制广泛建立、信息技术兴起等，世界经济真正进入全球化时代，世界贸易向纵深发展。 针对训练 3.元代摩洛哥旅行家伊本·巴图塔乘过中国海船后说：中国海船每船可载1千人，船体宽阔，当时印度和中国之间的交通都操于中国之手。这反映了元代(　 ) A.开始与摩洛哥建立起联系 B.海上丝绸之路的发展 C.造船技术有了大幅度提升 D.通往印度的海路打通 答案：B　 解析：结合所学可知，西汉时中国已经开辟了通往印度洋的海路，宋元时期，使用先进的帆索和磁罗盘，官方使节和私人商贾出洋航海十分频繁，反映了海上丝绸之路的发展，故选B项； 早在汉代，非洲就与中国建立起联系，排除A项；C、D两项材料未体现，排除。 4.观察第二次世界大战后世界关税与贸易总额发展情况变化趋势图。你认为下列叙述正确的是(　 ) ①世界关税平均水平在不断下降　②世界贸易总额持续增长　③各国经济持续繁荣　④关税增长和贸易增长成正比 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案：A　 解析：根据第二次世界大战后世界关税与贸易总额发展情况变化趋势图可知，世界关税平均水平在不断下降，世界贸易总额持续增长，所以①②正确； 依据趋势图无法得出各国经济持续繁荣，排除③； 从趋势图中可知关税增长和贸易增长成反比，排除④。 因此A项正确，B、C、D三项错误。 微专题(三)　贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色 1.贸易互惠之路：中国的丰盛物产资源源源不断地传播到中亚、波斯、阿拉伯和地中海等欧洲区域；丝绸、瓷器、茶叶等输入西方