内容正文:
七上名著阅读训练(一)
《朝花夕拾》
2022一模普陀区
阅读下面材料,完成第19-22题(20分)
本市xx中学每年组织九年级学生开展主题为“读书·行走,朝花夕拾”的鲁迅纪念活动。今年12月,全国各地疫情仍有反复,但在同学们积极要求下,活动依旧按原计划开展了。
19. 活动筹备会议上,你对《纪念活动菜单》上的一项活动内容产生了疑虑。根据防疫要求,你认为第_项活动不合适在当下开展,向筹备组提出建
议: 。(6分)
“读书·行走,朝花夕拾”纪念活动菜单
活动板块
活动内容
活动成果
“读书”
1.鲁迅作品朗诵会
2.《朝花夕拾》读书交流会
读书笔记
“行走”
3.漫步虹口区“鲁迅小道”,寻访鲁迅先生足迹
4.赴浙江绍兴2日游,参观百草园和三味书屋
行走心得
20.以下是启动仪式的主持词,排序正确的一项是( )。(4分)
老师们、同学们,大家上午好。
我校一年一度的“读书·行走、朝花夕拾”鲁迅纪念活动又开始了。
①《朝花夕拾》读书笔记交流活动也将随之开展。
②希望通过这次活动,我们能读懂鲁迅、走近鲁迅,践行先生的精神。
③本次活动,我们将重温课堂上学习过的鲁迅先生的代表作品。
④除了读书交流,我们还将寻访先生工作和生活的足迹。
A.①②③④ B.③①④② C.③④①② D.②④③①
21.在朗诵会上,同学们重温并朗诵学过的鲁迅作品,畅谈体会。
小A:《从百草园到三味书屋》让我感受到鲁迅先生对充满欢乐的童年生活的怀念之情。
小B:《阿长与山海经》让我体会到鲁迅先生对长妈妈深切而真挚的感激与怀念之情。
小C:《故乡》让我读到了鲁迅先生对旧中国的失望,但更读到了他对重塑中国的未来充满了信心和希望。
轮到你了:《藤野先生》 。(4分)
22.北京大学教授温儒敏说:“在爱与死的反顾里,既弥漫着慈爱的精神与情调,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面,又内蕴着深沉而深刻的悲怆,这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。”
请结合这句话和你阅读《朝花夕拾》的体会,谈谈本次纪念活动主题“读书·行走,朝花夕拾”的意义。(80字左右)(6分)
答案:19.答案示例:第4项(2分)各位筹备组成员,我认为当下全国疫情反复,我们九年级的同学们不适合离开上海赴外地开展活动。建议第4项活动暂时取消,或者可以改为线上进行。(4分)
20.B(4分)
21.(4分)答案示例1:让我感受到鲁迅先生对藤野先生的尊敬、感激和怀念之情。
答案示例2: 让我体会到鲁迅先生对祖国和人民的深切情感以及由此而形成的忧患意识。
答案示例:本次纪念活动,让我们纪念鲁迅先生,并践行和传承鲁迅先生的精神。《朝花夕拾》中,先生对自己童年、青年时代的回忆,让我们多角度地去认识鲁迅先生;读到他勇于战斗的一面,慈爱亲切的一面,还有忧国忧民的悲怆一面。(6分)
2022一模崇明区
某校计划开展以“读书让你看到更广阔的世界”为主题的读书节活动,主持人邀请你帮助他一起设计书目推荐单,并参与本次读书节活动。
主持人请你结合自己的阅读体验,从《朝花夕拾》或《水浒传》中任选一部,谈一谈你对本次活动主题“读书让你看到更广阔的世界”的认识。(8分)(不少于80字)
答案:(8分)评分说明:名著中的内容(2分),阅读体验(2分),内容与体验间的关联(2分),语句流畅(2分)。示例:《朝花夕拾》:让我们看到了大师不同年龄段不一样人生际遇。阅读它能够让我们了解鲁迅如何一步步走向文学救国的心路历程;也能让我们穿越时空的隔膜,对那些吃人的规矩、那个黑暗的社会有了更多清醒的认识。《水浒传》为我们呈现了一个江湖侠义的世界。书中的英雄好汉快意江湖、行侠仗义,让我们感受到古代侠士对平等社会的向往。阅读《水浒传》能够让我们畅游于中国古代市井侠士的生活中,丰富了我们的视野。小说中鲁智深这一人物具有鲜明的性格特点。从他拳打镇关西、大闹野猪林等事件中,可以看出他身上所体现出的路见不平拔刀相助的侠义精神。并由此认识到《水浒传》为我们营造了一个充满江湖侠义的英雄世界。
2022一模奉贤区
“我们走在七彩校园的路上,沐浴阳光,快乐成长”——年一度的我区“七彩成长”学生活动节又要开幕了!同学们可以在艺术、科技、文化各个领域大展身手,向着远方,扬帆起航!
你所在的学校在本次活动节中将开展一系列活动,让我们一起参与吧!
活动三:活动节中校刊将增设“名著阅读”栏目,请你关注。
24.为下列名著选择合适的推介语,将选项填在横线上。(3分)
①《鲁滨逊漂流记》___________。
②《海底两万里》____________。
③《朝花夕拾》_______________。
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