第1课时《小数的意义》（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

新课标人教版小学数学四年级下册 第4单元 小数的意义和性质 第1课时 小数的意义 整数的计数单位有( ), 相邻两个计数单位之间的进率是( )。 一、复习导入 (1)10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( )。 填空。 10 100 1000 10 个、十、百、千、万…… (2)1米=( )分米=( )厘米=( )毫米。 (3)0.3是( )分之三,0.7里有( )个0.1。 10 100 1000 十 7 二、教学新课 1.小数的产生。 常用的长度单位有哪些? 千米、米、分米、厘米、毫米…… 利用手中的米尺分组测量课桌、书本、黑板的长与宽。 如果在记录结果时,不够1米怎么办呢? 在日常生活中,测量和计算时,结果可能不是整数,这时候我们就发明了新的数——小数表示。 2.理解小数的意义。 认识一位小数。 把1m平均分成10份。 用米作单位,用分数和小数该怎样表示? 1dm m 0.1m 1dm= m =0.1m 1 m ( ) ( ) 把1m平均分成10份。 3 0.3 0.7 ( ) 0.1m 1dm m dm ( ) dm m ( ) m ( ) m 7 3dm= m =0.3m 7dm= m =0.7m 3dm= m =0.3m 7dm= m =0.7m 1dm= m =0.1m 1 观察左边的等式,你能发现什么? 分母是10的分数可以用一位小数表示,它的计数单位是十分之一