内容正文:
七年级历史期中学情评估调研
时间:60分钟
一.选择题(共25小题,每题2分,共50分)
1.考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北等地发现了多处不同时期的古人类遗址。由此我们可以得出的结论是( )
A.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一
B.学会用火是人类进化史上的里程碑
C.元谋人遗址位于河北省
D.我国古人类遗址主要分布在北方地区
2.某遗址于1921年被发现,位于周口店龙骨山上,遗址堆积层厚40多米。小同了解更多关于该遗址的情况,她应该去( )
A.陕西省 B.云南省 C.浙江省 D.北京市
3.文物与文字一样承载着历史。研究如图文物,我们可以推断当时人们的生产生活状况是( )
A.采集狩猎 B.聚族而居 C.原始农业 D.贫富分化
4.原始居民遗址是研究远古人类的宝贵资料。如图中半坡原始居民遗址所在位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.下面的发明与其发明者的搭配,错误的一项是( )
A.炎帝——煮盐 B.隶首——算盘 C.仓颉——乐谱 D.嫘祖——缫丝
6.《礼记•礼运篇》中描述了这样一种情景:“大道之行也,天下为公,选贤与能。”下列制度中,最符合这一“情景”的是( )
A.分封制 B.禅让制 C.皇帝制度 D.井田制
7.山西简称“晋”,据《史记•晋世家》记载:“约周成王十年,成王与其弟叔虞戏,削桐叶为珪以与叔虞,日,以此封若”,于是封叔虞于唐地,唐叔虞死后,儿子姬燮继位后,迁居到晋水之傍,故将国号改称“晋”。从材料中可以,“晋”的由来得益于( )
A.禅让制 B.分封制 C.三家分晋 D.长平之战
8.如图所示内容为夏商周时期的大事件,其中填入①处的事件应为( )
A.炎黄联盟 B.武王伐纣 C.秦灭六国 D.楚汉之争
9.河南安阳出土古物“龙骨”,有人卖给王懿荣,王懿荣发现了龟甲上的文字,首次发现甲骨文,并将其断为商代,把汉字的历史推到公元前1700多年的殷商时代。据此,研究我国文字历史最有力的证据是( )
A.考古发现. B.史料文献 C.文学作品 D.神话传说
10.河南安阳市殷墟商王陵区及周边遗存入选“2022年中国考古十大新发现”。殷墟自发掘以来,出土了大量文物,其中有( )
A.司母戊鼎 B.勾践剑
C.铁农具 D.五铢钱
11.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是( )
A.开始出现铁农具和牛耕 B.周天子仍为天下共主
C.强大的诸侯竞相争霸 D.诸侯国数量越来越少
12.戎、狄等都是春秋时期的少数民族,山戎特有的“戎菽”(大豆)因齐桓公征伐而“布于天下”;晋国与戎狄作战时,吸取了其擅长的步战,逐步放弃车战,这反映出春秋时期的战争客观上( )
A.加速了民族交融 B.巩固了国家统一
C.推动了政治变革 D.促进了思想发展
13.“‘水旱从人,不知饥馑。’时无荒年,天下谓之‘天府’也。”导致“天府”出现的水利工程是( )
A.灵渠 B.郑国渠 C.都江堰 D.大运河
14.商鞅变法的内容中,能够直接提高秦国军队战斗力的措施是( )
A.鼓励耕织 B.奖励军功 C.确立县制 D.废除井田制
15.春秋战国时期,学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象,揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是( )
A.仁者爱人 B.民贵君轻
C.“尚贤”“节用” D.顺应自然
16.如图,人物主张的共同之处是( )
人物
主张
孔子
统治者不能忽视民众的切身利益统
墨子
统治者厉行节约,以此减轻人民负担,才能实现“民富国治”
A.无为而治 B.以法治国 C.关注民生 D.尊崇儒术
17.秦王朝建立起这套地方行政制度后,国家权力乃自上而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到皇帝手中,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是( )
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三司制
18.在“大一统”理论指导下,秦朝设立了诸多的中央官职,其中掌管监察事务的是( )
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.通判
19.历史课堂上,张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,同学们能立刻联想到( )
A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义
C.李自成起义 D.黄巢起义
20.“公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。”当时,“统治者”是向谁投降?( )
A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽
21.《汉书•食货志》记载:“汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为此,汉初统治者采取了( )
A.重文轻武政策 B.文化专制政策
C.闭关锁国政策 D.休