寒假预习：单元知识梳理+巩固练习 Module 7 四年级下册 外研版（三起）含答案

寒假预习 单元知识梳理+巩固练习 Module 7 重点单词： cook 烹调；煮；烧 had（have 的过去式）度过 wash 洗 did（do 的过去式）助动词 love 爱；喜欢 computer 计算机；电脑 Mrs 太太，夫人 Miss 小姐 phone（给……）打电话 him（宾格）他 really 真的 重点短语： on the lake在湖上 what about...……怎么样 watch TV看电视 walk with...和……散步 in the park在公园里 last Sunday上星期日 listen to music听音乐 didn’t=did not 没有 row a boat 划船 cook noodles 煮面条 wash clothes 洗衣服 play on the computer 玩电脑 play basketball 打篮球 talk with 与……交谈 play table tennis 打乒乓球 walk in the park 在公园散步 on Sunday 在星期日 重点句型： 1.I cooked noodles yesterday. 我昨天煮了面条。 2.What about Sam? 萨姆呢？ 3. He didn’t help Mum. 他没有帮助妈妈。 4.We rowed a boat on the lake. 我们在湖上划船。 5.We all had a very happy day. 我们都玩得很开心。 6.He played on the computer and he watched TV. 他玩了电脑并且看了电视。 7.I phoned Grandma yesterday. 我昨天给奶奶打电话了。 8.Grandma and Grandpa walked in the park. 爷爷和奶奶在公园里散步。 9.They talked with some friends. 他们和一些朋友交谈。 10.What did they do last Sunday? 上周日他们做什么了? 11.You are a good girl. 你是一个好女孩。 句型解析： I’m I cooked noodles yesterday. 我昨天煮了面条。 解析：本句是含有实义动词的一般过去时的肯定句，其句型结构为：“主语+ 动词（短语）过去式（+ 表示过去的时间）.”，此句型用于描述过去发生的事情或存在的状态。含有实义动词的一般过去时的句子，谓语动词要用过去式，常与表示过去的时间状语如yesterday（昨天），last week（上周），last month（上个月）等连用。 动词过去式的变化： (1) 一般在动词词尾加-ed：wash—washed; talk—talked (2) 以不发音的字母e 结尾的动词，在词尾加-d：dance—danced; live—lived (3) 以“辅音字母+ y”结尾的动词，变y 为i，再加-ed：study—studied; carry—carried (4) 以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词要双写末尾辅音字母，再加-ed：stop—stopped; skip—skipped (5) 还有一些动词的过去式变化规律性不强，需单独记忆：have—had; sing—sang 例句： (1) We went to the cinema last Friday. 我们上周五去了电影院。 (2) Sam was 8 years old last year. 萨姆去年8 岁。 注意： 含有be 动词的句子变为一般过去时，要将be 动词变为过去式。am，is 变为was；are 变为were。其句型结构为：“主语+was/were + 其他.”，其否定句形式是在was 或were 后面加上not，was not 缩写为wasn’t；were not 缩写为weren’t。 2.What about Sam? 萨姆呢？ 解析：“What about...?(=How about...?)”表示“……怎么样？”，是英语口语中的一个常用句型，它后面可接名词、代词或动名词，用来询问情况或打听消息。当对方谈的事情不明确，需要询问清楚时，也可用此句型。 例句： I want some milk. What about you? 我想要些牛