寒假预习：单元知识梳理+巩固练习 Module 10 三年级下册 外研版（三起）含答案

寒假预习 单元知识梳理+巩固练习 Module 10 重点单词： hat 帽子 funny 滑稽的 come 来，来到 OK 好的 back 回到，返回 open 打开 clothes（常复）衣服 party 聚会 \ white 白色的 brown 褐色的，棕色的 shirt 衬衫 orange 橙色的，橘黄色的 photo 照片 turn（多人依次轮流时）轮到的机会 shoe 鞋子 trousers（常复）裤子 skirt 女裙，裙子 重点短语： come back 回来 wash clothes 洗衣服 come from 来自于 birthday party 生日聚会 welcome back 欢迎回来 brown sweater棕色的毛衣 a pair of shoes 一双鞋 class photo 班级集体照 put on 穿上，戴上 let’s=let us 让我们 look at 看，朝……看 can’t=cannot 不能 funny clothes 滑稽的衣服 green and yellow 黄绿相间的 my big shoes 我的大鞋子 black and white黑白相间的 重点句型： 1. Let’s put on funny clothes for the party. 让我们为聚会穿上滑稽的衣服吧。 2.Open the box. 打开箱子。 3. I’ve got funny trousers. 我有滑稽的裤子。 4. I’ve got a brown hat. 我有一顶褐色的帽子。 5.—Has he got trousers?—Yes, he has. —他有裤子吗?—是的,他有。 6.What clothes have we got? 我们有什么衣服? 7.Here's a red hat. 这里有一顶红色的帽子。 8.Look at my big shoes! 看我的大鞋! 9.She's got an orange sweater. 她有一件橙色的毛线衫。 10.It's your turn now! 现在轮到你了! 句型解析： 1.Let’s put on funny clothes for the party. 让我们为聚会穿上滑稽的衣服。 解析：议别人跟你一起做某事： Let’s + 动词原形 + 其他 . 拓展：let’s = let us，let’s 后面要跟动词原形。肯定回答可以用“OK ! /All right! / Great!”等。 例句： —Let’s go to the park. —OK! —我们去公园吧。—好的 2.Here’s a red hat. 这里有一顶红色的帽子。 解析：描述这里有某物用句型“Here +be 动词（is/are)+ 物品名称.”。由 here 引导的倒装句，表示物品的名词是单数可数名词和不可数名词时，be 动词用is；表示物品的名词是复数可数名词时，be 动词用are。介绍此地有某物的句型： Here is + 某物(可数名词单数形式或不可数名词) . Here are + 某物（可数名词复数）. 用法：句中“Here”的意思是“在这里”，强调地点，用来引起别人的注意。 例句： Here’s a ruler. 这是一把尺子。 Here are my books.这是我的书。 3.She’s got an orange sweater. 她有一件橙色的毛线衫 解析：介绍他人拥有某物的句型： “主语+have/has got+ 物品名称.”。主语不是第三人称单数时，用have got, 主语是第三人称单数时，用has got。 拓展：句中的 he’s/she’s got=he has/she has got（他 / 她有）。 例句： He’s got a new pen. 他有了一支新笔。 4.服饰类名词的表达 辨析：（1）“独一无二”的服饰类名词：coat（外套）， shirt（衬衫），sweater（毛衣），skirt（短裙）， hat（帽子）， dress（连衣裙），T-shirt（T 恤衫