内容正文:
第五章 传感器
第三节 利用传感器制作简单的自动控制装置
[核心素养·明目标]
核心素养
学习目标
物理观念
能针对真实情境提出与实验有关的物理问题;能了解常见传感器的工作原理,解释传感器在生产生活中的应用。
科学思维
了解敏感元件在自动控制电路中的作用。
科学探究
利用传感器制作简单的自动控制装置,进一步理解传感器的工作原理。
科学态度与责任
了解生活中传感器的简单应用及给人类生产、生活带来的便利。
实验一 简单的自动控制装置
1.实验目的
(1)设计并制作光报警装置。
(2)设计并制作温度报警装置。
(3)了解制作的报警装置的工作原理。
2.实验器材
光敏电阻、热敏电阻、温度计、干电池、手电筒、蜂鸣器、开关、导线、变阻器。
3.实验原理与设计
(1)光报警装置:如图所示,利用光敏电阻作控制元件,从而通过光线来实现自动控制,当光照强度发生变化时,电阻R发生变化,电路中的电流变化,当R的阻值变化到一定值时,蜂鸣器发生报警。
(2)温度报警装置:如图所示,利用热敏电阻作控制元件,从而通过温度来实现自动控制,当温度发生变化时,电阻RT发生变化,电路中的电流变化,当RT的阻值变化到一定值时,蜂鸣器发生报警。
4.实验步骤
(1)光报警装置实验步骤
①按照电路图将各元件组装到集成电路实验板上。
②检查各元件的连接,确保无误。
③接通电源,调节滑动变阻器,使蜂鸣器在普通光照条件下不报警。
④用黑纸逐渐遮住光敏电阻,注意蜂鸣器是否发声,并做好记录。
⑤逐渐撤掉黑纸,注意蜂鸣器是否发声,并做好记录。
(2)温度报警装置
①按照电路图将各元件组装到集成电路实验板上。
②检查各元件的连接,确保无误。
③接通电源,调节滑动变阻器,使蜂鸣器常温下不发声。
④用热水使热敏电阻的温度升高,注意蜂鸣器是否发声,并做好记录。
⑤将热敏电阻从热水中取出,注意蜂鸣器是否发声,并做好记录。
实验二 门窗防盗报警装置
一、实验目的
1.了解门窗防盗报警装置的工作原理。
2.了解干簧管和继电器的特点和在装置中的作用。
二、实验原理
1.干簧管
(1)特点:感知磁场是否存在的传感器。
(2)作用:将磁场的存在与否转换为电路的通断。
2.继电器
(1)特点:继电器线圈中有电流通过时,开关与触点a接通,无电流时,开关与触点b接通。
(2)作用:将继电器中电流的有无转换为指示灯和蜂鸣器电路的控制,相当于一个自动的双向开关。
3.实验电路
4.工作原理
闭合开关S,系统处于防盗状态,当门窗紧闭时,磁体M使干簧管处于导通状态,继电器使开关c与触点a接通,二极管LED发光。当门窗开启时,磁体离开干簧管,干簧管失磁断开,继电器被断电,使开关转换为c、b接通,蜂鸣器H发声报警。
实验三、实验器材
干簧管SA、继电器、发光二极管LED、电阻R(330 Ω)、蜂鸣器H、电源、小磁体、开关等。
四、实验步骤
1.连接电路前,要先判断一下干簧管是否可以正常工作。用磁体直接靠近干簧管,观察簧片能否正常动作。
2.确定各元件可以正常工作后,按照实验电路图连接电路。
3.接通电源后,将磁体靠近和离开干簧管,分别观察实验现象。
实验三 光控开关
一、实验目的
1.了解光控开关的工作原理。
2.练习利用光控开关制作自动控制设备。
二、实验原理
1.晶体三极管
(1)两种类型
(2)三个电极
①发射极e,②基极b,③集电极c。
(3)重要特性
①从基极输入一个较小的电流,就会在集电极获得较大的电流,这就是三极管的电流放大作用。
②在控制电路中具有完成断路和接通的开关作用。
2.光控开关
(1)电路图
(2)工作原理
当光照较强时,RG较小,加在基极上电压较小,三极管不导通,LED不亮;当光线较弱时,RG阻值增大,加在基极上电压增大,当达到一定程度后,三极管被导通,发光二极管LED开始发光。
3.光控开关控制电路
(1)电路图
(2)工作原理
当环境光比较强时,光敏电阻RG的阻值很小,三极管不导通,继电器所在的回路相当于断路;当环境光线比较暗时,光敏电阻RG阻值较大,三极管导通,集电极电流较大,驱动继电器吸合开关S,点亮灯泡L。(注:与继电器并联的二极管D,提供自感电流释放通路,以保护三极管不被烧坏。)
三、实验器材
可调电阻R1(最大电阻为51 kΩ)、限流电阻R2(330 Ω)、光敏电阻RG、三极管VT、发光二极管LED、继电器、小灯泡L(6 V、0.3 A)、二极管D、电源等。
四、实验步骤
1.按照实验电路图连接电路,检查无误后,接通电源。
2.让光敏电阻RG受到白天较强的自然光照射,调节电阻R1使发光二极管LED或小灯泡L刚好不发光。
3.遮挡RG,当光照减弱到某种程度时,就会看到发光二极管LED或小灯泡L发光。
4.让光照加强,当光照增强到某种程度时,发