古诗词大全-选择性必修下册-《蜀道难》课外拓展练

技法拓展练 本诗核心手法：想象、夸张、借景抒情、引用传说 【练1·训练理由】李白的《赤壁歌送别》把歌咏赤壁和送别友人这两个内容艺术地统一起来，并突出前者。作品风格慷慨雄壮，蕴含了作者济时救民的思想感情。主要运用了想象、夸张等手法，与《蜀道难》比较阅读，体会这两种艺术手法的运用效果。 阅读下面一首唐诗，完成下面小题。 赤壁歌送别 李白 二龙①争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。 烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。 君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突②留馀迹。 一一书来报故人，我欲因之壮心魄。 【注】①二龙：指争战的双方。诗中指曹操和孙权。②鲸鲵：大鱼名，此指曹操与孙刘联军双方对战的军队。唐突：触犯。 1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇照应标题描绘赤壁之战的紧张情势，“扫地空”写出了曹操的惨败之状。 B. 第三句运用夸张手法描写烈火张天映照云海的景象，再现了火烧赤壁的情景。 C. 第五句点出送别主题，想象友人沧江独望，表达对友人遭遇贬谪的深切同情。 D. 这首诗将怀古与送别融为一体，用怀古来串起全诗，借送别来突出怀古之情。 2. 结尾“我欲因之壮心魄”一句表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。 【练2·训练理由】李白《临江王节士歌》以古今烈士为对象的颂美之作，表露诗人怀报国之心、勇担强国之任。本诗与《蜀道难》都运用了用典抒情的手法，比较阅读，体会用典的好处。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 临江王节士歌① 李白 洞庭白波木叶稀，燕鸿始入吴云飞。吴云寒，燕鸿苦。风号沙宿潇湘浦，节士悲秋泪如雨。 白日当天心，照之可以事明主。壮士愤，雄风生。安得倚天剑②，跨海斩长鲸③。 【注】①《临江王节士歌》是南朝文学家陆厥所作的乐府诗，李白沿用。作此诗时，李白因得罪权贵，被排挤出京。②倚天剑：极言剑之长。③长鲸：代指巨寇。 3. 下列选项说法不正确的一项是（ ） A. “洞庭白波木叶稀”与屈原的“洞庭波兮木叶下”选择了相同的“木叶”意象，但二者表现的情感色彩却大相径庭。 B. 诗中的“寒”“苦”二字，描绘出吴云清冷、燕鸿哀鸣的深秋景象，烘托了诗人抑郁苦闷、壮志难酬的悲凉心境。 C. “安得倚天剑，跨海斩长鲸”两句借典抒情，诗人虽然在现实面前一再碰壁，但心中仍然充满建功立业的豪情壮志。 D. 全诗前六句以描写为主，后六句以抒情为主。前面对肃杀秋景与节士悲秋情状描写，为后面的抒情作好了铺垫。 4. 明代胡震亨在《李诗通》中认为：“太白此词正是自赋，未尝赋节士本事也。”请结合本诗谈谈你的理解。 主题拓展练 本诗主题：赞颂祖国山河之美，以蜀道艰险暗喻写仕途坎坷，对友人的深切情谊，对自身蹉跎的仕途的感慨以及怀才不遇的愤懑。 【练3·训练理由】杨士奇的《蜀道难》同样写了蜀道的艰险难行，主旨意蕴与李白《蜀道难》同中有异，可比较阅读，体会两诗异同。 阅读下面这首明诗，完成下面小题。 蜀道难 杨士奇 蜀山峨峨连剑阁，百丈飞崖俯奔壑。 逶迤鸟道出云中，江横石栈凌虚空。 行人未行先胆落，马足凌竞①度还却。 由来此路险莫当，王遵②策驭如康庄。 未若人心有崎曲，眼前十步能摧毂。 注：①凌竞：战栗、恐惧的样子。②王遵：字子春，新莽末年至东汉初年将领。王遵为人豪侠，有辩才。更始元年，与隗嚣同时起兵，后投归更始帝刘玄，再后归顺东汉光武帝；并劝降隗嚣。 5. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌首两句即入题，用“峨峨”形容蜀山的高峻，用“飞崖”“奔壑”描摹蜀道之险。 B. 三四两句写蜀道凌空构架、高耸入云的特点，比李白的“黄鹤之飞尚不得过”更具画面感。 C. 五六两句与李白的“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”异曲同工，都从正面描写路难行。 D. 李白的《蜀道难》与本诗虽为同题杂言古诗，李诗语言形式灵活，但本诗语言相对整饬。 6. 该诗与李白的《蜀道难》为同题诗，两首诗表达的思想感情有何异同？请结合诗句简要概括。 【练4·训练理由】李贤的《蜀道》写蜀道的高险难行，并结合自己实际表达了对蜀道的独特感受和由此引发的思想感情，与李白的《蜀道难》比较阅读，体会两诗的丰富内涵。 阅读下面这首明诗，完成下面小题。 蜀道 [明]李贤 峭壁嵯峨万仞高，乌江声急浪花飘。 悬崖栈阁穿云上，挂树猿猱带雨号。 绝顶振衣秋思远，长空回首帝乡遥。 平生浪说登云路，今日身亲到碧霄。 【注】李贤，明代名臣。景泰三年，李贤受朝廷委派由西安赴四川“考察庶官”。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 蜀道是古代由长安通往蜀地的道路，山高谷深，本诗首联就直接描写了这一特色。而李白则用“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”来侧面烘托了道路崎岖，难以通行。 B. 离开西安地界，李贤一行翻秦岭过巴山就进入了蜀道，本诗颔联就用夸张的修辞