2.1 两条直线的位置关系 同步分层作业-2023-2024学年数学七年级下册(北师大版)

2024-02-21
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2.1 两条直线的位置关系 对顶角的概念 如图,直线 AB 与 CD 相交于点 O,∠1 和∠2 有公共顶点 O,并且它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角. 对顶角的性质:对顶角相等. 补角的概念 如果两个角的和是180°,那么称这两个角互为补角. 余角的概念 如果两个角的和是90°,那么称这两个角互为余角. 同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等. 垂直的定义 两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直. 通常用符号“⊥”表示两条直线互相垂直. 垂线的性质 平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短. :基础过关练 一、单选题 1.若与互余,与互补,则的值为(    ) A. B. C. D.无法确定 2.下列四个图形中,与互为内错角的是(  ) A. B. C. D. 3.将一副三角板按如图所示的位置摆放,其中与一定互余的是(    ) A. B. C. D. 4.若,则与的关系是(    ) A.互补 B.互余 C.和为钝角 D.和为周角 5.已知与互补,若,则(    ) A. B. C. D. 6.如图,点,,,且,,则与是(   ) A. B. C. D. 7.下列说法中正确的个数是(    ) ①射线与射线是同一条射线;②若点B在点A的南偏东方向,则点A在点B的北偏西方向;③两条射线组成的图形叫做角;④两点之间直线最短;⑤若,则点B是的中点;⑥单项式与单项式的和一定是多项式;⑦零既不是正数,也不是非负数;⑧近似数5.7万精确到0.1;⑨直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.运动会上,跳远运动员跳落到沙坑时的痕迹和测量跳远成绩的方法如图所示,选择其中的③号线的长度作为跳远成绩,这样测量的依据是(    ) A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短 C.两点确定一条直线 D.平行线之间的距离处处相等 9.如图,射线、在内,,平分,下列说法正确的是(    ) A.与互余 B.与互余 C. D.图中共有5个不同的角 10.若一个锐角的补角比它的余角的三倍多,则这个锐角为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.一个角的补角等于,则这个角的余角等于 . 12.已知一个角的补角比它的余角的3倍少,则这个角等于 . 13.如果一个角与它的余角之比为,则这个角是 度,这个角补角与它的余角的差等于 度. 14.如图,与 同位角.(填“是”或“不是”) 15.如图,直线相交于点,平分为平面上一点,且,若,则 . 16.一个角的度数是,则它的补角等于 . 17.若,则的余角的度数为 . 18.如图,已知于,于,,,,,.则: (1)点A到直线的距离为 ; (2)点A到直线的距离为 ; (3)点到直线的距离为 ; (4)点到直线的距离为 ; (5)点到直线的距离为 . 19.(1)在同一平面内,过一点有且只有 直线与已知直线垂直 (2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, (3)直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做 20.一个角的余角是,则这个角的补角是 度. :培优提升练 三、解答题 21.已知:. (1)如图1,若. ①写出图中一组相等的角(除直角外)   ,理由是   . ②那么  . (2)如图2,与重合,若,将绕点以5度秒的速度作逆时针旋转,运动时间为秒. ①当  秒时,平分; ②试说明:当为何值时,? 22.如图,点在直线上,作射线,平分,,点在平面内,与互余. (1)如图2,当在内时,若,求的度数; (2)设,用含的代数式表示的度数. 23.如图,点是直线上一点,,,射线平分,求的度数. 24.如图,直线、相交于点,平分,,垂足为点. (1)图中与互补的角是______; (2)与相等吗?请说明理由; (3)若,求和的度数. 25.如图,点都在格点上(小正方形的顶点叫做格点), (1)请仅用无刻度的直尺完成画图(不要求写画法). ①过点画直线的平行线,并标出直线所经过的格点; ②过点画直线的垂线,并标出直线所经过的格点及垂足; (2)线段______的长就是点到直线的距离; (3)比较大小:______(填“”“”或“”) 26.如图,说出与,与,与与分别是哪两条直线被哪一条直线所截得的,各是什么角? 27.数学活动 (1)如

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