8.3 摩擦力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力 同步练习 知识梳理 1．摩擦力定义：两个互相接触的物体，当它们________________相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 2．摩擦力产生的条件： （1）接触面粗糙。 （2）相互接触且相互挤压。 （3）两个物体之间要发生运动或已经相对运动。 3．滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向__________。 4．摩擦的种类：滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦。滚动摩擦力远__________滑动摩擦力。 5．滑动摩擦力的影响因素：①与物体间的__________有关；②与接触面的____________有关；③与物体的运行速度、接触面的大小等_________。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 6．增大有益摩擦的方法：①增加物体间的压力；②增大接触面的粗糙程度。 7．减小有害摩擦的方法：①使接触面光滑和减小压力；②用滚动代替滑动；③加润滑油；④利用气垫；⑤让物体之间脱离接触。 一、单选题 1．如图，关于增大和减小摩擦的方法正确的是（　　） A．  用力捏车闸是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 B．    冰壶运动中，运动员利用减小对冰面的压力来减小摩擦 C．  机器安装滚珠轴承是利用滚动代替滑动来减小摩擦 D．  门轴的合页加润滑剂是为了减小接触面的粗糙程度来增大摩擦 2．下列实例中，属于减小摩擦的是（　　） A．汽车轮胎上刻有花纹 B．轴承中装有滚珠 C．运动鞋底有凹凸不平的花纹 D．打球时用力握紧球拍 3．如图所示，已知，现用水平拉力F1和F2分别拉着物体M、N在同一粗糙水平面上做匀速直线运动。此过程M、N所受到的摩擦力分别为f1和f2，下列说法正确的是（　　）    A． B． C． D． 4．如图是中学生运动会上接力赛跑的情景，下列说法错的是（　　） A．为保证顺利交接棒，两运动员应尽量做到相对静止 B．橡胶跑道表面做得很粗糙，可以减小摩擦 C．比赛过程中运动员的鞋底与地面之间有摩擦力 D．裁判员采用“相等的路程比时间”的方法来判断哪一支队伍跑得快 5．如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出的瞬间．下列说法不正确的是 A．轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小 B．重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增大而增大 C．用相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关 D．用相同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关 6．下述现象中是为了增大有益摩擦的是（　　） A．公路用水泥硬化后铺沥青 B．足球鞋底做成凸凹不平的花纹 C．磁悬浮列车和轨道间出现一层薄空气 D．在自行车的转动部分加润滑油 7．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（　　）    A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4秒，物体做匀速直线运动 C．2～4秒，物体受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物体受到的摩擦力是2N 8．如图为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，关于该实验，下列说法正确的是（      ） A．实验中若不匀速拉动木块，木块受到的摩擦力大小会发生变化 B．该实验中测量滑动摩擦力的原理是二力平衡 C．甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与质量的关系 D．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 二、填空题 9．如图所示，小海同学用力推水平地面上静止的木箱，但没有推动。此时小海同学对木箱的推力 （选填"大于”“小于”或“等于"）木箱受到的摩擦力；如果将木箱中的物品取出来再推，就觉得比较轻松，说明摩擦力的大小与 有关；小海在推木箱时，觉得木箱也在推他，说明 10．劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越 的缘故;小明用新买的橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来 橡皮与纸间的摩擦;擦掉一部分后，橡皮的密度 。 11．2023年4月16日，第十五届郑开马拉松开跑，此次总参赛规模49000人。如图所示，参赛选手跑步时，脚用力蹬地，地也给脚一个向前的力，这是因为物体间力的作用是 的；穿防滑鞋的目的是增大接触面的粗糙程度，从而增大 力。 12．如图是中国国家女子足球队比赛时的场景。运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是 的原因；踢出去的足球能在空中继续运动一段时间，是因为足球 ；足球鞋底凹凸不平，是为了增大运动员与地面间