8.5 学生实验：探究——影响浮力大小的因素 同步练习 2023-2024学年北师大版八年级物理下册

第八章 压强与浮力 五、学生实验:探究——影响浮力大小的因素 基础过关全练 知识点1 认识浮力 1.【新独家原创】下列关于浮力的初步知识,说法正确的是( ) A.在轨运行的卫星不受浮力作用 B.浸在液体中的物体都受浮力作用 C.将一石块扔到水中,在其下沉的过程中不受浮力作用 D.浮力的方向垂直向上 2.【学科素养 物理观念】(2023辽宁朝阳中考)如图所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请作出鸡蛋受力示意图(点O为鸡蛋的重心)。 知识点2 浮力产生的原因 3.(2022河南鹿邑月考)如图所示,A、B两物体都浸没在液体中,A与容器侧壁紧密接触,B与容器底紧密接触,则A 浮力,B 浮力。(均选填“受到”或“不受到”) 4.【学科素养 物理观念】(2023安徽芜湖期中)如图所示,一个半球形物体浸没在水中,受到水向下的压力为30 N,受到水施加的浮力为80 N,则半球受到水向上的压力为 N。 知识点3 浮力的大小——阿基米德原理 5.【教材变式 P78图片改编】同学们进行验证阿基米德原理的实验,操作过程如图所示。图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是( ) A.若F2<F1,表明物体受到的重力减小了 B.物体排开水的体积大于物体的体积 C.若F1-F2=F4-F3,说明本次实验结果符合阿基米德原理 D.如果实验中物体没有浸没在水中,不能验证阿基米德原理 6.【学科素养 物理观念】(2023上海中考)体积为1 10-3 m3的物体浸没在水中时,浮力的方向是 的,物体受到的浮力大小为 N。(g取10 N/kg) 7.【跨学科 物理学与工程实践】(2022宁夏中考)2022年5月20日,全球首艘10万吨级智慧渔业大型养殖船“国信1号”在青岛交付运营。如图所示,“国信1号”排水量1.3 105吨,它满载时所受的浮力是 N。(g取10 N/kg) 8.【学科素养 科学探究】(2023吉林中考)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,用密封透明的瓶子(质量和厚度不计,装有适量酸奶)替代原实验中的物体,如甲图。 (1)将瓶子浸没在水中,如乙图,此时瓶子受到的浮力为 N。 (2)继续向上提升弹簧测力计,当酸奶液面与水面相平时,弹簧测力计的示数如丙图。由以上数据可以得出:在液体密度一定时,浮力大小与 有关。 (3)通过这个实验还可以计算出酸奶的密度 = kg/m3。(g取10 N/kg) 9.【学科素养 科学思维】(2023黑龙江牡丹江中考)学习了阿基米德原理,小明想到一种只用弹簧测力计测量金属块密度的方法。先用弹簧测力计测出金属块的重力是0.85 N,再把金属块浸没到水中,静止时,弹簧测力计的示数是0.75 N。(g取10 N/kg)求: (1)金属块浸没在水中受到的浮力。 (2)金属块的体积。 (3)金属块的密度。 能力提升全练 10.【学科素养 科学思维】(2023广东深圳中考,10改编, )如图,亮亮同学将盛水的烧杯放在电子台秤上,台秤的示数如图甲所示,将一个物块投入水中,漂浮时台秤示数为375 g(如图乙),物体上表面始终保持水平,用力将物块压入浸没在水中,此时台秤示数为425 g(如图丙);将物块继续下压,从丙到丁物块下表面受到水的压力增加了0.8 N,整个过程水始终未溢出,请问说法正确的是( ) A.物块的质量为125 g B.物块的密度为0.5 g/cm3 C.从图丙到图丁,瓶底水的压强逐渐增大 D.从图丙到图丁,物块上表面受到水的压力增加了0.8 N 11.【学科素养 科学思维】(2023湖北武汉中考,20, )铁架台的水平底座上有一只溢水杯,贴近溢水杯有一底面积为20 cm2的圆柱形小桶(不计侧壁厚度)。弹簧测力计的上端挂在铁架台的支架上,下端悬挂一重力为1.2 N,密度为4 103 kg/m3的金属块。初始时,金属块有的体积浸在水中,弹簧测力计的示数为F1,杯中水面恰好与溢水口相平,小桶中没有水,如图所示。接着竖直向上提溢水杯,当溢水杯刚好离开水平底座时(底座对溢水杯的支持力刚好为零),提绳竖直向上的拉力为T1;提着溢水杯竖直向上缓慢移动,当金属块刚好浸没在水中时,水对小桶底部的压强为p,弹簧测力计的示数为F2,提绳竖直向上的拉力为T2。已知小桶能全部接住从溢水杯中溢出的水,则下列说法正确的是(g取10 N/kg, 水=1.0 103 kg/m3)( ) A.金属块体积为300 cm3 B.F1-F2=0.18 N C.p=150 Pa D.T2=T1 12.(2022黑龙江哈尔滨中考,43, )将重3.8 N的物体浸没水中后,弹簧测力计的示数如图所示,水对物体浮力大小是 N。若实验前溢水杯未装满水,则溢出水的重力 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体受到的浮力。 13.【物理跨数学】(2023安徽合