第1课 读懂彼此的心 第一课时（教案）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学课件+教案（统编版）

统编版《道德与法治》五年级下册 教案 第一单元 我们一家人 第1课 读懂彼此的心 第一课时 【教学目标】 · 引导学生站在家长的角度体会和理解家长对我们浓浓的爱。因此我们要理解他们，学会和他们和谐相处。 · 懂得长辈们的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等一些方面会有所不同。 【教学重点】 · 引导学生站在家长的角度体会和理解家长对我们浓浓的爱。 【教学难点】 · 理解家长和我们生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面的不同，学会换位思考，用心体会和感受他们的爱。 【教学过程】 【新课导入】 师：同学们，又到了新的一年，我们又长大了一岁。很多同学发现，随着年龄的增长，我们越来越无法与长辈们相处了，这是为什么呢？ 今天这节课，我们就来探讨这方面的问题，研究怎样与爸爸妈妈、爷爷奶奶相处。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 （一）成长中的烦恼 · 师：同学们，随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求我们做的事，与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。这不，李晓欣就与爸爸妈妈产生了不愉快，让我们一起去看一看吧。 · 【活动园】李晓欣的周记。阅读课本第2页活动园，看看李晓欣的周记，并思考回答以下问题： （1）你是否与家人之间发生过不愉快呢?当时你有怎样的感受? （2）为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了? · 【知识窗】 · 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 · 你是否与家人之间发生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？ · 妈妈说我以前很听话，现在越来越不听话了！ · 很多事我有了自己的想法，我希望能自己作决定,可妈妈总说不行。 · 爸爸说我以前很文静，现在很爱打闹。 · 我有时故意不听他们的，故意与他们作对。 · 【想一想】为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？是我变了，还是爸爸妈妈变了呢？ · 【温馨提示】在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，我们对很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。 （二）家人的烦恼 · 【看一看】父母同样也有他们的烦恼，看一看他们的烦恼是什么？ · 【活动园】家人的烦恼有哪些？ · 最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意、那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的。以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？我不知道该怎样对待她才好。 · 是呀，我们很疼爱自己的儿子，但他对我们的关心并不领情，经常与我们抬杠。我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他。 · 【议一议】小组讨论，你从两位妈妈的对话中，读出了什么？ · 妈妈疼爱我，但也因为我有时不听她的话而感到困惑。 · 她们认为我们缺乏生活经验。 · 妈妈关心我，但也有烦恼。 · 爸爸妈妈认为我们考虑事情不周到。 · 【温馨提示】在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。 · 【想一想】为什么我和家人们会产生这些烦恼呢？ 提示：家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。 （三）理解与体会家人的爱 · 【观看视频】理解与体会家人的爱。 · 【知识窗】家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商......各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。 · 【活动园】让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。 · 每天出门， 爷爷总说:“路上看车，注意安全!”奶奶老是那句话:“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了:“有时间多读点儿书，别老玩儿。”——你们的爱，就在这些唠叨里。 · 小时候， 在我摔倒时，爸爸妈妈从不急着去扶我，而是鼓励我自己爬起来。然后，妈妈会摸着我的头，笑着说:“你真棒!”在我生病时，爸爸会默默地带我去医院，而妈妈会在病床前日夜守着我。——你们的爱，就在生活的每个细节中。 · 我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直注重培养我的读书习惯。——你们的爱，就在你们的行为中。 · 在我家，孩子做家务并不是什么稀奇事儿。我在很小的时候就帮助家长做家务。——你们的爱，就是锻炼我成为一个独立自主的人。 · 父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律,养成规则意识;他们处处以身作则，培养我良好的行为习惯和优秀品质;他们让我参加挑战自我的活动……。——你们的爱，就是传给我严谨的作风。 · 【温馨提示】我们要用心理解和体会，从家人的言