第2单元 单元活动 人文地理户外考察（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理必修第二册（鲁教版）

人文地理户外考察 单元活动 [设计意图] [活动体系] 1.运用地图等工具协助调查，了解区域地理特征，树立人地协调发展观念。 2.运用整体性观念，分析看待考察中发现的地理现象。 3.通过动手绘制调查图表、野外考察等，培养学以致用的地理能力。 [案例探究] 下面是某中学地理学习兴趣小组去上海南京路步行街考察时考察日记中的一段文字： 适逢暑假，南京路步行街上中外宾客摩肩接踵，估计全天人流量不下百万人。街道两边除一些大商厦外，还有许多“老字号”特色商店，例如，字画店、糕点店等。另外，高档服装专卖店也不少。 据观察，这里的商品价位适合不同的消费需求。例如，河南路“热卖”几十元一件的T恤衫，而大型购物广场则专售几千元一件的毛衣。 …… 不禁由衷感慨：南京路真不负“中华商业第一街”的美誉。 [思考交流] 1．该小组在上海南京路考察的过程中应该遵循哪些原则？ 提示：客观性原则、科学性原则、系统性原则、学以致用原则。 2．该小组在选定考察地点后是否可以直接组织同学去考察？ 提示：不可以。在选定地点后，还应该先收集信息，确定路线，然后再组织实施考察。 3．列举该小组在实地考察过程中需要进行的活动。 提示：走访相关管理人员了解日流动人口量；考察商场的不同规模与销售商品类型；了解商品价格状况；了解顾客年龄段与商品销售状况等。(围绕活动目标思考) 4．分析南京路步行街形成的区位条件。 提示：位于上海市中心，消费市场广阔；人流量大；交通便利；政策支持等。 [综合思维] 1．户外考察的原则 基本原则 主要内容 客观性原则 地理资料的收集、分析以及结论的得出等，都必须排除个人主观因素干扰 科学性原则 地理户外考察的过程以及结论等，都必须科学合理，并具有实证性和逻辑性 系统性原则 将考察对象作为一个整体进行系统分析，了解其内在规律和本质 学以致用原则 运用所学的地理知识开展地理考察和调查等实践活动，在实践过程中发现问题，寻求解决办法，提高能力，获得真知 2．区域调查的方法 3．户外考察的基本步骤(以考察上海市南京路步行街为例进行说明) 4．区域调查报告的撰写   区域地理调查报告的撰写 基本要求 调查报告的撰写是对调查工作的全面总结。总结不是调查资料的简单罗列与堆积，而是要对资料进行分析归纳，得出结论。调查报告最好附上相关的地图、图表和照片，论述和结论要简明、清楚，富有说服力和感染力 内容 调查报告一般包括引言、被调查区域的地理概况、地理考察中主要问题的分析、解决问题的意见和建议、结束语和主要参考文献等方面的内容 [针对训练] 1．对下列人文地理知识的研究，不适用户外考察方法的是(　 ) A．民居建筑与地域文化的关系 B．某家庭成员人口迁移的原因 C．某城镇用地的变化 D．某地野生动物数量变化 答案：D　 解析：解答本题的关键是审题，某地野生动物数量变化是自然地理范畴，不属于对人文地理知识的研究。 下图为某户外考察小组在某城市进行考察时绘制的该城市道路和商业中心分布略图，据此回答2～4题。 2．该城市最大的商业中心应位于图中(　 ) A．甲处　　　　　　 B．乙处 C．丙处 D．丁处 3．若该城市要建一个专业性的大型商品交易市场，则该市场的最佳位置是(　 ) A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 4．上图的绘制和结论的获取需要遵循的原则有(　 ) ①客观性原则　②差异性原则　③科学性原则 ④学以致用原则 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 答案：2.A　3.B　4.D　 解析：第2题，最大的商业中心一般布局在交通便利且接近消费市场的地区，故应位于甲处。 第3题，专业性大型商品交易市场占地面积大，应布局在交通便利且地价较低的地方，故应是乙处。 第4题，地理户外考察的基本原则有客观性原则、科学性原则、系统性原则、学以致用原则。 5．调查家乡相关地理要素，了解家乡城镇化现状，完成下列问题。 (1)请列举三个相关地理要素名称，以了解家乡城镇化发展现状。 ①____________________________________________________； ②____________________________________________________； ③__________________________________________________； (2)请提出家乡城镇化过程中的一个问题并提供解决措施。 解析：第(1)题，结合城镇化的标志和城镇化过程中出现的问题进行分析。 第(2)题，可以结合调查中的主要城镇化问题进行分析。言之有理即可。 答案：(1)人口数量　人口年龄结构　城镇面积变化 交通畅通状况　环境质量状况　房屋建筑高度和密度　地价　收入差距(任答三个即可) (2)问题：