陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题

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2024-02-21
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咸阳市实验中学2022~2023学年度第二学期第一次月考 高一生物学试题 注意事项: 1.本试题共6页,满分100分,时间75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试题不回收。 第I卷(选择题共40分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,计24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列关于豌豆人工异花传粉操作步骤的叙述,正确的是( ) A. 选取发育良好且结构完整的花 B. 去除母本未成熟花的雌蕊后套袋 C. 采集父本未成熟花粉涂在母本柱头上 D. 母本的花人工授粉后无需再套袋 2. 人类秃发由一对等位基因A和a控制,在男性中只有AA表现为不秃发,在女性中只有aa才表现为秃发。现有一对夫妇,丈夫秃发而妻子正常,生有一个正常女儿和一个秃发儿子。下列说法正确的是( ) A. 该对夫妇的基因型都是Aa B. 该对夫妇可能会生出秃发的女儿 C. 该对夫妇生的正常女儿的基因型是Aa D. 该对夫妇生的秃发儿子的基因型是aa 3. 鸭喙有黑、黄、花三种颜色,受常染色体上A、a和B、b两对等位基因控制,其中A基因控制黑色素的合成,B基因可以使黑色素在整个喙部沉积。科研人员利用花喙鸭与纯种黄喙鸭(不能合成黑色素)杂交,F1全为黑喙鸭,F1自由交配,F2中黑喙鸭:花喙鸭:黄喙鸭=9:3:4。下列分析正确的是( ) A. F1全为黑喙鸭说明亲本花喙鸭产生配子的基因型为AB B. F1产生配子时基因A与B随一条染色体传递到某个配子中 C. F2中黑喙鸭基因型有4种,其中与F1基因型相同的概率为2/9 D. 花喙鸭可能因黑色素不能沉积在整个喙部,造成喙部黑黄相间 4. 现有①-④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②-④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示:若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为(  ) 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 一 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 II、III II II III A. ①×④ B. ①×② C. ②×③ D. ②×④ 5. 一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是(  ) A. aXb,Y,Y B. Xb,aY,Y C. AXb,aY,Y D. AAaXb,Y,Y 6. 大量事实表明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此作出如下推测,其中不具有说服力的是( ) A. 基因在染色体上 B. 每条染色体上都有许多基因 C. 同源染色体分离导致等位基因分离 D. 受精完成后基因和染色体由单个恢复成对 7. 关于艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验,一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用,形成荚膜,而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎链球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型(抗-S,产生分解青霉素的酶),提取它的DNA,将DNA与对青霉素敏感的R型细菌(非抗-R)共同培养。结果发现,某些非抗-R型细菌被转化为抗-S型细菌并能稳定遗传,从而否定了一些科学家的错误认识。关于哈赤基斯实验的叙述,正确的是( ) A. 能证明DNA是主要的遗传物质 B. 缺乏对照实验,所以不能支持艾弗里的结论 C. 实验进一步证明了DNA可以从一个生物体转移到另一个生物体中 D 若用青霉素筛选非抗-R型细菌,培养皿上会出现非抗-R型细菌菌落 8. 已知烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能侵染烟草叶片,且两者都由蛋白质和RNA组成,下图是探索HRV的遗传物质是蛋白质还是RNA的操作流程图。请据图分析下列说法错误的是( ) A. 本实验运用了对照原则,无空白对照组 B. 实验过程中重组病毒的后代是HRV C. 该实验只能说明HRV的遗传物质是RNA D. c过程能说明蛋白质外壳没有侵染能力 9. 已知某病毒X的核酸片段,其中一条链上的A∶G∶T∶C=3∶2∶4∶1,下图是某同学利用相应材料构建的病毒X的部分核酸片段,下列叙述正确的是( ) A. 1表示核糖或脱氧核糖 B. 病毒X的核酸片段中,每个磷酸都连接两个脱氧核糖 C. 若构建好2的互补链后,需加上8个氢键 D. 该病毒的遗传物质中A+T所占的比例为60% 10. 真核细胞的DNA分子复

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