内容正文:
高考专题辅导与测试·生物
专题复习
2环节
环节②瞄推“发力点”一突破重难迷点,锁定二轮努力方向
微专题(一)
细胞周期的调控
真题测评·试能力
3.(2020·江苏高考)细胞周期可分为分裂间期和
1.(2022·辽宁高考)二甲基亚砜(DMS)易与水分
分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间期
子结合,常用作细胞冻存的渗透性保护剂。干
又分为G1期,S期和G2期。为了保证细胞周
细胞冻存复苏后指标检测结果见下表。下列叙
期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系
述错误的是
统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常
冻存剂
合成培养基合成培养基十
加以检测,部分检验点如图所示。只有当相应
指标
+DMSO
DMSO+血清
的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶
G,期细胞数百分比/%
65.78
79.85
段运行。请据图回答下列问题:
活细胞数百分比/%
15.29
41.33
检验点5
注:细胞分裂间期分为G1期、S期(DNA复制期)和
检验点4
G2期。
A.冻存复苏后的干细胞可以用于治疗人类某些
检验点3
疾病
检验点1
B.G]期细胞数百分比上升,导致更多干细胞直
检验点2
接进人分裂期
(1)与G期细胞相比,G2期细胞中染色体及核
C.血清中的天然成分影响G1期,增加干细胞复
苏后的活细胞数百分比
DNA数量的变化是
D.DMSO的作用是使干细胞中自由水转化为
(2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过
结合水
,保持亲子代细胞之间的遗
2.(2022·撕江1月选考)某多分裂期、
传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检
细胞动物具有多种细胞周
验DNA分子是否
(填序号:①损伤和修
G、
期蛋白(cyelin)和多种细胞
复、②完成复制):检验发生分离的染色体是否
周期蛋白依赖性激酶
正确到达细胞两极,从而决定胞质是否分裂的
(CDK),两者可组成多种有
检验点是
活性的CDK-cyclin复合体,细胞周期各阶段间
(3)细胞癌变与细胞周期调控异常有关,癌细胞的
的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。
主要特征是
。有些癌症采
细胞周期如图所示,下列叙述错误的是()
用放射性治疗效果较好,放疗前用药物使癌细
A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时
胞同步化,治疗效果会更好。诱导细胞同步化
间长短有差异
的方法主要有两种:DNA合成阻断法、分裂中
B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的
CDK-cyclin复合体调控
期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合
C.抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细
成,主要激活检验点
,将癌细胞阻滞
胞周期停滞在特定阶段
在S期:后者可用秋水仙碱抑制
的
D.一个细胞周期中,调控不同阶段的CDK-cyclin
形成,主要激活检验点
,使癌细胞停
复合体会同步发生周期性变化
滞于中期。
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专题三细胞的生命历程
深化学习·提素养
2.动物细胞周期同步化的三种方法
1.细胞周期调控的主要机制
(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培
(1)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)两
养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,会阻
个阶段,分裂间期又可分为三个时期(G1期、S
断间期中S期的DNA复制过程,使处于S期的
细胞停滞在S期:处于S期之外的细胞不受影
期、G2期)。
响而继续进行细胞周期的运转,最终细胞会停
(2)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制,
滞在细胞周期的G1/S期交界处,以实现细胞周
主要是确保细胞周期各时期的事件有序、全部
期同步化的目的。假设一个细胞周期时长=G
完成并与外界环境因素相联系。在典型的细胞
+S+G2+M=10+7+3.5+1.5=22(h)。
周期中,控制系统是通过细胞周期的关卡来进
操作过程如下:
行调节的(如图)。
①向细胞的培养液中加入过量的DNA合成可
纺锤体装配不正确
逆抑制剂,处于S期的细胞立刻被抑制。
(停滞在M期》
②继续培养G2+M+G1=3.5+1.5+10=
前知
后期
15(h),则处于G2、M、G1期的细胞都将被抑制
在G1/S期交界处。
高MPF
低浓度后
明抑制物
③除去抑制剂,更换新鲜培养液,细胞将继续沿
细胞周期
DNA损伤
细胞周期运行,运行时间既要保证处于G/S期
(停滞在G期》
START
DNA损伤
交界处的细胞经过S期(7h)进入G2期,又要保
DNA未复制
(停滞在G,期)
(停滞S期)
证处于S期的细胞不能再次进入S期,即运行
时间应控制在7~15h。
控制系统至少有3个关卡:G1关卡(靠近G1末
④再加入DNA合成可逆抑制剂,则可实现全部细
期)、G2关卡(在G2期结束点)、中期关卡(在中
胞都被阻断在G1/S期交界处,实现细胞周期同
期末)。在每一个关卡,