专题二 重难强化训练(三) 光合作用和细胞呼吸的实验设计与分析-【创新方案】2024年高考生物二轮复习专题辅导与测试（新教材Ⅱ）

重难强化训练（三） 光合作用和细胞呼吸的实验设计与分析 一、选择题 4.甲图中，A,B分别为培植于无色透明气球内、质量 1.某小组探究酵母菌和乳酸菌的呼吸方式，实验装 相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩：其中B已 置如下图所示。①一③装置中溴麝香草酚蓝 死亡，气球内的培养液中均含C)2缓冲液（维持气 (BTB)溶液的最终颜色依次是 球内CO2浓度不变)：初始时指针指向正中零的位 置。乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离 与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复 零。下列相关描述不正确的是 酵母南BTB溶液酵母菊BTB溶液乳酸南BTB溶液 0 葡萄糖流液①葡萄糖溶液②葡萄糖溶液③ A.黄色、黄色、蓝色 B.黄色、蓝色、蓝色 C.蓝色、黄色、蓝色 D.蓝色、黄色、黄色 2.“半叶法”测定光合速率时，将对称叶片的一部分 距离/m 甲 乙 (A)遮光，另一部分(B)不作处理，设法阻止两部 A.在适宜光照条件下，指针将向右偏转 分的物质和能量转移。光照6小时，在A、B截取 B.该实验的自变量为光照强度，e点的含义为O2 等面积的叶片，烘干称重，分别记为a、b,光照前截 释放量最大 取同等面积的叶片烘干称重的数据为，下列说 C.ce段说明随灯光距离的增大，(O2释放量减少 法错误的是 () D.「点与a,b、c、d点的指针的偏转方向相同，但数 A.若o一a=b一e,则表明该实验条件下叶片 值较小 的光合速率等于呼吸速率 5.连续48h测定温室内CO2浓度及植物C02吸收 B.本实验需阻止叶片光合产物向外运输，同时不 (或释放)速率，得到如图所示曲线（整个过程中呼 影响水和无机盐的输送 吸作用强度恒定)。下列叙述正确的是 () C.忽略水和无机盐的影响，A部分叶片可在给B 光照时剪下并进行等时长的暗处理 相对值 D,选择叶片时需注意叶龄、着生节位、叶片的对称 室内CO2浓 性及受光条件的一致性 ()吸收/ 释放速率 3.某研究小组测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型 212745 (若进行无氧呼吸，则产生酒精和CO2,不产生乳 /61218243036248时间h 酸)，装置如图所示，红色液滴起始位置相同，同时 A.实验的前3小时叶肉细胞产生ATP的场所是 关闭活塞后，在25℃下保温一段时间后读出装置 线粒体内膜和线粒体基质质 1刻度管中红色液滴向左移动x个单位，装置2刻 B.如改用相同强度绿光进行实验，C点的位置将 度管中红色液滴向右移动y个单位，不考虑实验 下移，48小时净积累量为负值 前后外界温度等条件变化对液滴移动的影响。下 C.由图可知在植物叶肉细胞中，呼吸速率与光合 列对实验结果的分析不符合实际的是 速率相等的时刻为第6、18、30、42小时 活实鼎 活塞哈 D.实验中该植物前24小时有机物积累量小于后 红心液滴 红色液滴 24小时有机物积累量 6.工多选]如图是某中学生物兴 种下国国 明发 20%的Na0H 萌发日 蒸馏水 溶液5mL 种了国国 趣小组为探究二氧化碳浓度 针筒 装置1 装置2 对光合作用的影响而设计的 黑藻 NaCO,溶液 A.装置1中20%的Na(OH溶液的作用是吸收C) 装置图，下列相关叙述正确 或蒸馆水 B.若x=3,y=0,说明该过程中种子只进行有氧呼吸 的是 () 液向 C.若x=3,y=3,说明有氧呼吸消耗的葡萄糖的 A.黑藻的成熟程度、水温的 -1cm移液管 量等于无氧呼吸消耗的葡萄糖的量 变化、NaHCO3浓度均属于无关变量 D.若x=0,y=3,说明该过程中种子只进行无氧 B.对照组中的蒸榴水应煮沸后冷却，以去除水中 呼吸 的二氧化碳 191 C.分别在距离实验组和对照组黑藻10c处放置：9.「多选]如图为测定叶片光合作用强度装置的示意 台灯，作为光源 图，其中叶室由透明玻璃材料制成。装置运行后， D.每隔一段时间后测量记录液面高度的变化，推 仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需 测光合速率的变化 求。黑暗时测出叶室内的C)2变化值为Q,光照 7.某研究小组为了探究鄂西北的夏日晴天中午时气 下测出叶室内的CO2变化值为P。下列说法错误 温和相对湿度对甲品种小麦净光合作用的影响， 的是 () 将生长状态一致的甲品种小麦植株分为五组，第 一组在田间生长作为对照组，第二组至第五组在 人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和 C()2浓度等条件与对照组相同。于12：30测定各 分析仪 气泉 组叶片的净光合速率，各组实验处理及结果如表 所示（在同一温度下的呼吸速率相等）。根据本实 檀物光合测定仪小意图 验结果，以下不能推出的结论是 ( A.叶片的叶肉细胞叶绿体内参与光合作用光反应 项目 第一组第二组第三组第四组第五组 阶段的反应物有H2O、NADP+、ADP和Pi 实验 温度/℃ 35 35 3