专题二 环节1 细胞的代谢-【创新方案】2024年高考生物二轮复习专题辅导与测试（新教材Ⅱ）

专题二细胞的代谢 专题复习 2环节 环节①下好“先手棋”一专题开讲前，先自主落实主干基础 连线织网—循图串知，建构“大概念”知识体系 蛋白质大多数) 有机物 元素组成 图 为ATP转化樱供条件 RNA(少数) 为酶合成供能 简式 A一P~P~P(各符号的含义) 催化作用 作用 0 水解 ATP 转化 ATP 之ADPIPi能量 合成酶 专一性 特性 细胞呼吸 人、动物、真菊、大多 作用条件较温和 条件 产生 再牛途径 数细菊等 机埋 细胞代谢 光合作用 绿色植物、光合细菌 作用 是驱动细胞生命活动的接能源物质 温度、pH、底物 影响 浓度、脚浓度等 因素 场所 回 第阶段)和线粒体（第二 三阶段) 探素光合作用原理的部分实验分析 有 总反 总反应式 应式 C,0+61l,0+60,避.6C02+121,01能量 光 细 三个 CH,0,晚2C,H,0,+4[H们+能量（少量） 光、色素、酸等 条件 胞 阶段 2C,H,0,+6H,0统600，+20[H+能量（少量） 叶绿体的类爽体薄膜 场所 光反应 反应 作 呼 式 24山+60，鲸12H,0+能最（大） 水的分解和ATP形成物质变化 02 用c0 NADPH、ATP、多种酶 条件 孕 实验 探究酵母省细胞呼吸的方式（实验步滕、现象 及柑应产物的检测) 固 场所 时反应 A'TP的水解CO2的固定、主妻 无 总反 CH,0。酰2C,H0H(酒特)+2C0,+少量能量 物度变化 应式 或GH0酶2CHO,(乳酸)+少量能量 暖 光、CO浓度、温度等 影响因素 场所-圆 探究环境因素对光合作用强 度的影响 实验 影响因素 温度、0浓度、H20等 光合速率和呼吸速率的测定 光合作用和细胞呼吸原理在生产、生活中的应用及实例 16) 专题二 细胞的代谢 基础自查（一） 细胞代谢中的酶和ATP 系统主干知识 (2)理清能量转换过程和ATP的来源与去路 1.酶、激素、抗体与神经递质的“一同”“四不同” 发生于叶绿体类藥体海膜上 (1)一同：均需要与特定物质结合后才能发挥作 色素吸收、 ATP和 主要暗反应中 用，如酶需与特定的底物结合，激素需与特异性 物 →光反应： 传逼，转化 NADPII中 去路 的还惊 的化学能 受体结合、神经递质需与突触后膜上的特异性 机械能（如肌肉 受体结合、抗体需与特定抗原结合。 热散 收编) 分解能 电能（神经传 (2)四不同 →细胞呼吸：机 ① 萨，绝大多数为 少数为NA 导，生物发电) 化学 物质运输所带 本质 徽表蛋白质、多肽、类闲醇、氨地酸衍生物等 能量（主动运输）】 抗体 能P路 不同 全为 光能（黄火虫 神经 动 递质 乙酰胆碱、多世胺、NO、甘氨酸等 发生于 和 发光) 线粒体巾（原核生物发生 酶，几乎所有 物质合成所需 均产生 于细胞质中和知胞膜上) 能量等 ② 激 来源 ·一般由内分泌细胞产生 3.列表归纳ATP的产生或消耗场所及过程 不同 远烧只由 产生 种经 转化场所 产生或消耗ATP的生理过程 递质 由神经细胞（突触前神经元）产生 细胞膜 消耗ATP:主动运输、胞吞、胞吐 酶」作为催化剂，在发挥作用前后数量及其化 ③ 学性质不变，H可反复多次使用 细胞质基质 产生ATP:细胞呼吸第一阶段 作用 后的 微素发挥作用后 产生ATP:光反应：消耗ATP:暗反 叶绿体 去向 应和自身DNA复制等 不同 远修发挥作用后被吞豫消化 神经 被降解或被突触前种经元 产生ATP:有氧呼吸第二、三阶段： 递质 线粒体 消耗ATP:自身DNA复制等 薛唯一功能为降低化学反应活化能，即 功能 核糖体 消耗ATP:蛋白质的合成 作用 激素改变靶知胞原有的生哩活动，起 细胞核 消耗ATP:DNA复制、转录等 作用 机理 玩体与特定抗原特片性结合，·般形成沉淀等， 澄清概念微点 不同 进而被其他免疫细胞吞噬消化 (一)微点判断 神经与突触后膜上的特兄性受体结合，引起 1,判断下列有关酶的叙述的正误 递质 膜电位改变（兴奋或抑制）】 (1)用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响时，既 2.ATP的结构及与能量代谢的关系 可用碘液也可用斐林试剂检测。 () (1)明确ATP与核酸的关系 (2)酶提供了反应过程所必需的活化能。 ()》 (3)酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸。 ,组战 腺嘌吟核糖核苷酸(AIP) () 腺苷 (4)口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用。 G.GTP 改变 核树 C…C"TP ( …UTP (5)过酸、过碱或温度过高，会使酶所含的肽键遭到 改变 破坏，使酶永久失活。 () ②①P~P (6)酶的活性不可以用酶催化化学反应速率表示。(） 核糖 组成隳啄吟脱氧核行酸(AP (7)温度和pH由低到高的变化均可使酶的活性 增强。 () 了