6.2密度（第1课时） -2023-2024学年人教版八年级物理上学期

第二节 密度（第1课时） 第六章 质量与密度 02 1 学习目标 1. 通过实验探究理解密度的概念。 2. 知道密度的定义、公式、单位，能联系实际运用公式进行有关计算。 1. 测量木块的质量：用调节好的天平分别测量图6-2-1三木块的质量，并填写下表。 图6 - 2 - 1 质量 m / g 体积 V / cm3 质量与体积的比值 木块 1 木块 2 木块 3 (1) 试分别计算木块的质量与体积的比值： 。 (2) 请在图6-2-2的方格纸上描画出铝块的质量（m）与体积（V）函数图像： 提示：体积为0时质量也是0，所以根据m=0 和V=0，也可以作一个点。 V/cm3 m/g 图6-2-2 实验数据 【导学】 (3) 根据你测量的质量与体积数据，描画的函数图像，再结合你所学的数学知识，可以得出“同种物质的质量与体积”有什么关系。__________________。 (4) 请你与其他小组比较一下你计算的“质量与体积的比值”，在忽略测量过程中的一些误差时，你还会发现“同种物质的质量与体积的比值”有什么特点？ 正比关系 比值保持不变（相同） 2. 分别测量并计算图6-2-3三种物质的质量与体积的比值，并填写下表。 铜块 铝块 木块 图6 - 2 - 3 质量m/g 体积V/cm3 质量与体积的比值 铜块 10 铝块 10 木块 10 (1) 请在下面的方格纸上，描出合理的铜块和木块的质量与体积 函数图像。 V/cm3 m/g 图6-2-2（副） (2) 从上表测量数据可以看出： 不同物质的质量与体积的比值________。 不同 3. 水的密度是_______kg/m3，表示的意义：__________________________。 1. 质量和体积的比值反映了不同物质的不同特性，物理学中把__________某种物质的______叫做密度，我们用符号____表示，它是_____跟________的比值，所以计算公式为_______，还可变形为_______和_______。 2. 密度的单位：密度的基本单位是______，常用的有_____。关系为： 1g/cm3= kg/m3，铜的密度是8.9×103kg/m3= g/cm3。 单位体积 质量 ρ 质量 体积 ρ=m/v m=ρv v=m/ρ kg/m3 g/cm3 1×103 8.9 1×103 1 m2的水的质量是1×103kg 【知识归纳】 最后都知道 f 和 h 是同一类物质，只准测一个量，你会测 ，原因是： 。 1. 寻宝游戏：8个实心瓶状物体，分别由4种材料制成，且每两个物体的材料相同，请你将它们分出来。 质量 从外观看它们的体积相等，若质量相等，则密度相等 【基础过关】 2. 一松木块的密度是0.4×103kg/m3，读作，把它锯掉 ，剩下的松木块密度为 。 3. 为减轻飞机的重力，应该选用密度较 （选填“大”或“小”）的材料来制造飞机。 0.4×103kg/m3 小 正比 甲 4. 在探究物质的质量与体积的关系的实验中，李明对两种物质分别进行了测量，并根据实验数据画出了图象（如图6-2-4）。 结论：物质的质量与它的体积成 ；物理学中用密度表示物质的这种性质，两种物质中密度较大的是 ，甲的密度是 g/cm3。 正比 甲 2.7 B 5. 关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（ ） A. 一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变 B. 把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变 C. 把铁球加热，质量变大，密度变小 D. 某种物质的密度与它的质量成正比，而与它的体积成反比 $$