《燕歌行并序》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修中册

在初唐诗人的辛勤耕耘下，唐诗得以茁壮成长，迎来了它的全盛时期。在这个时代，高昂雄浑、阔大恢弘的盛唐之音成为了诗歌的主流，引领着文学的潮流。王维、孟浩然等诗人以山水田园为题材，创作出许多清新自然、意境深远的诗歌，为唐诗的发展奠定了基础。 与此同时，高适、岑参等诗人则以边塞为主题，用独特的视角和笔触描绘出边塞的壮丽风光和军民的生活情感。他们不仅展示了边塞的壮美景色，还深入挖掘了军民的内心世界，使诗歌充满了真实感和感染力。 高适的诗歌，以其豪放、雄浑的风格，给人留下深刻的印象。他以饱满的情感和生动的描绘，展现了边塞生活的艰辛和军民的坚韧精神。 课堂导入 1 行 燕 歌 并序 2 学习目标 1.了解高适的生平、边塞诗以及写作背景。 2.分析诗歌意象，赏析其描绘的画面。 3.赏析诗歌中对比、用典、环境渲染等手法的作用。 4.理解边塞生活的艰辛苦楚，感受诗人对战士慷慨赴死精神的赞美，对将领骄奢淫逸的讽刺。 知人论世 4 高适 高适（704—765年），字达夫，一字仲武，渤海蓨（今河北景县）人，后迁居宋州宋城（今河南商丘睢阳）。安东都护高侃之孙，唐代大臣、诗人。曾任刑部侍郎、散骑常侍，封渤海县侯，世称高常侍。于永泰元年正月病逝，卒赠礼部尚书，谥号忠。 作为著名边塞诗人，高适与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。有文集二十卷。 代表作《燕歌行》《塞下曲》《别董大》《高常侍集》 其诗歌以古体见长，尤长于七言歌行和五言古诗。 高适早年生活困顿，随父旅居岭南。开元中他曾人长安求仕，并于开元十八年(730)至开元二十一年(733)间北上蓟门，漫游燕赵，希望能从军立功边塞，但毫无结果。后寓居宋中近十年，贫困落拓。天宝八载(749)，他因人举荐，试举有道科中举，授封丘尉。三年后弃官入河西节度使哥舒翰幕府，为掌书记。 安史乱起后，他从玄宗至蜀，拜谏议大夫。自此官运亨通，做过淮南节度使和蜀、彭二州刺史。代宗即位后，他入朝为刑部侍郎、转左散骑常侍，进封渤海县侯。 在动辄自比王侯的盛唐诗人中，高适是唯一做到高官而封侯者。 《旧唐书》本传说:“有唐以来，诗人之达者，唯适而已。” 7 高适诗歌简介 失意诗：书剑飘零，怀才不遇。在高适早年的诗作里，颇多不遇的悲慨，其《宋中别周梁李三子》说:“曾是不得意，适来兼别离。如何一樽酒，翻作满堂悲。”在《宋中十首》其一中，他对历史上梁孝王广揽人才之事不再有而感慨不已:“梁王昔全盛，宾客复多才。悠悠一千年，陈迹唯高台。寂寞向秋草，悲风千里来。” 高适诗中，颇多寓壮气于苍凉之中的慷慨悲歌。 《古大梁行》:“暮天摇落伤怀抱，倚剑悲歌对秋草。” 《送蔡山人》:“斗酒相留醉复醒，悲歌数年泪如雨。” 悲歌声里，跳动着一颗不甘寂寞、急于用世的雄心。 高适诗歌简介 民生诗：关心民生，深切同情。 这些诗比较深刻地揭露了统治者与广大人民之间的矛盾，真实地描写了广大农民遭受赋税、徭役和自然灾害的重压，对他们的困苦境遇表示同情。 《自淇涉黄河途中作十三首》之九：“朝从北岸来，泊船南河浒。试共野人言，深觉农夫苦。去秋虽薄熟，今夏犹未雨。耕耘日勤劳，租税兼舄卤（xì lǔ：含有过多盐碱成分不适于耕种的土地。）。” 《东平路中遇大水》：“傍沿钜野泽，大水纵横流。虫蛇拥独树，麋鹿奔行舟。稼穑随波澜，西成不可求。室居相枕藉，蛙黾声啾啾。仍怜穴蚁漂，益羡云禽游。农夫无倚著，野老生殷忧。” 高适诗歌简介 边塞诗：慷慨豪放，雄浑悲壮。 高适是个非常自负、功名心极强的诗人，性情狂放不羁，好交结游侠。想 通过立功边塞而封侯的理想和热情，促使他不畏艰险，两次北上蓟门，所谓 “北上登蓟门，茫茫见沙漠。倚剑对风尘，慨然思卫霍”(《淇上酬薛三据兼寄 郭少府微》)。想像汉代大将卫青、霍去病那样在边塞立功封侯。 尽管这种愿望当时落了空，但对边塞生活的实地体验和冷静观察，使他能在第一次北上归来后，于开元二十六年(738)创作出了极负盛名的边塞诗力作《燕歌行》。高适的边塞诗多数写于蓟北之行和入河西幕府期间，是据诗人亲临边塞的实际生活体验写成的。除七言歌行外，在表现形式上多采用长篇咏怀式的五言古诗。 “雄浑悲壮”是高适的边塞诗的突出特点。 其诗歌尚质主理，雄壮而浑厚古朴。高适少孤贫，有游侠之气，曾漫游梁宋，躬耕自给，加之本人豪爽正直的个性，故诗作反映的层面较广阔，题旨亦深刻。