华师大版历史八年级上册导学案:第二单元第5课洋务运动与戊戌变法(无答案)

2015-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第5课 洋务运动与戊戌变法
类型 学案-导学案
知识点 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 48 KB
发布时间 2015-06-26
更新时间 2015-06-26
作者 寒旭骏
品牌系列 -
审核时间 2015-06-26
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来源 学科网

内容正文:

课题:第5课 洋务运动与戊戌变法 共 1 课时 (第3 周 2014 年 9 月 15 日) 一、学习目标 1.洋务运动兴起 总理衙门 曾国藩创建安庆内军械所 江南制造总局 轮船招商局 公车上书 百日维新 “戊戌六君子” 2.洋务运动产生的背景,目的,发展过程,主要内容,客观地评价洋务运动。 3.百日维新的主要内容以及戊戌变法对中国近代社会的影响。 2、 重点和难点 1.重点 洋务运动兴起的背景以及它在中国近代化进程中的地位和作用。 理解戊戌变法发生的原因及其在中国近代社会变革中的地位、影响。 2.难点 洋务运动在中国近代化进程中的作用。 理解戊戌变法的性质和失败原因。 3、 教学过程 (1) 导学提纲(围绕目标,设计问题,旨在指导学生学会带着问题自主学习) 1. 洋务运动的目的是什么? 2. 洋务运动的内容及其起到的作用有哪些? 3.戊戌变法的目的及其性质? 4. 戊戌变法失败的原因是? (二)基础知识的全面检测与过关(可采用多种方式来完成,如:学生独立完成或开展生生互动等) 1.清末洋务派代表人物有(  ) ①奕 ②张之洞 ③李鸿章 ④袁世凯 ⑤左宗棠 ⑥曾国藩 A.①④⑥ B.②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 解析:洋务派在中央以恭亲王奕为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。 答案:C 2.甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”由此看出,洋务运动(  ) A.使中国走上了富强的道路 B.是一次失败的封建统治者的自救运动 C.是一次失败的资产阶级改良运动 D.是一次资产阶级的民主革命运动 解析:洋务运动是地主阶级试图挽救清朝统治的自救运动,没有使中国走上富强之路。 答案:B 3.在洋务企业的刺激下,19世纪六七十年代,中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇佣工人进行生产。这说明洋务运动(  ) A.引进了西方机器工业 B.刺激了中国资本主义的产生 C.培养了一批科技人才 D.在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张 答案:B 4.千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”,在已成定局的悲剧面前,以“成事不说”为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场“现代化”运动的先声。材料所述的事件是(  ) A.公车上书 B

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