内容正文:
第6章 细胞的生命历程
生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至
最后死亡的生命历程。活细胞也一样。
生长、增殖、衰老、死亡……细胞的生命历程大
都短暂,却对个体的生命有一份贡献。
蓝鲸:现存最大生物
体长25m左右重150吨左右
非洲象
8-11吨,肩高4.5m左右
小鼠
体重300g左右
施莱登和施旺提出的细胞学说要点里讲到“新细胞是由老细胞分裂产生的(P3);
细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫作细胞增殖。(P110)
第6章 第1节 细胞的增殖(第1课时)
本节聚集(P110)
1.细胞通过什么方式增殖?
2.什么叫作细胞周期?
3.细胞有丝分裂的过程是怎样的?它有什么生物学意义?
第6章 第1节 细胞的增殖
问题探讨
象与鼠的个体大小相差十分悬殊。
讨论
1.请推测象与鼠相应器官或组织
的细胞大小是否也有很大的差异。
2.生物体的生长,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
细胞在大小上无明显差异。
多细胞生物体体积的增大,即生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小 一般无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。
一、细胞增殖
单细胞生物通过细胞增殖而繁衍。
1.概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫作细胞增殖。(P110)
一、细胞增殖
多细胞生物从受精卵开始,
要经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体。
一、细胞增殖
2.意义:
细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体
生长、发育、繁殖、遗传的基础。(P110)
3.阶段:细胞增殖包括---------------和-------------- 两个
连续的过程,“物质准备--分裂---物质准备--再分裂
……”可见细胞增殖具有周期性。(P110)
物质准备
细胞分裂
二、细胞周期(P111)
1.概念:
连续分裂的细胞,从上一次分裂完成时开始,到下一次完成时为止,为一个细胞周期。
2.两个阶段:分裂间期和分裂期
(1)分裂间期
概念:
特点:
从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前,是分裂间期。
a.大部分时间处于分裂间期,占细胞周期的90%-95%。
b.为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白的合成。同时细胞有适度的生长。
(2)分裂期:
在分裂间期结束之后,细胞就进入分裂期,开始进行细胞分裂。
注意:先分裂间期,后分裂期。(前后顺序不能颠倒)
3.图示:一个完整的细胞周期应表示为
甲
乙
a
b
c
d
e
(1)乙→甲→乙
(即:乙→乙)
(2)a→b→c(即a→c);
或c→d→e(即c→e)
扇形图
直线图
当堂测试
高中生物学必修一 第6章第1节 细胞的增殖(第1课时)导学案
第2页
√乙→乙
C
高中生物学必修一 第6章第1节 细胞的增殖(第1课时)导学案
第2页
小组讨论,分析表格P111页不同细胞持续时间的数据,思考从表中你能获得什么信息?细胞周期还有什么特点?具体回答如下问题:1. 什么样的细胞才有细胞周期? 2.细胞周期包括那些阶段? 分裂间期和分裂期相比,哪个时间长? 3. 分裂间期和分裂期有没有先后顺序,如果有,哪个在前面呢?
4. 不同生物,同一生物不同细胞,细胞周期时间是否一样? 6. 是否所有细胞都有细胞周期?
具有连续分裂的细胞,如植物的分生区细胞、形成层细胞,动物的生发层细胞等
分裂间期和分裂期;分裂间期(占细胞周期的90%~95% )。
分裂间期在前面(为分裂期进行活跃的物质准备)。
分裂间期在前面(为分裂期进行活跃的物质准备)。
不是。
三、有丝分裂:真核生物细胞分裂的主要方式
注意:原核生物细胞分裂的方式是二分裂。
1.植物细胞有丝分裂的过程:书本P112-113图6-2
分裂间期:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。
(DNA数目加倍)
前期: