Unit 11 Section B (3a～Self Check) 学案 2023-2024学年初中英语人教版九年级全一册

Unit 11 Section B (3a~Self Check) 【学习目标】 1.复习本单元所学习的重点词汇和语言结构。 2.能正确运用重点词汇、使役动词make以及目标语言谈论事物对人的影响。 3.能够按照一定的逻辑顺序谋篇,用书面语言书写关于情感变化的文章。 【预习导学】 一、短语速记(写出下列短语的英文) 1.比赛获胜/比赛失利 2.在考试中获得好/糟糕的成绩 3.在……前面   4.阴雨天 5.待在家里 6.太多   二、句子速译(把下列句子翻译成英文) 1.发生了什么事? 2.如果太多人跟着我,会使我紧张。 【答案】 1.win/lose the competition　2.get good/bad grades on an exam　3.in front of / in the front of　4.rainy days 5.stay at home　6.too many/much 二、 1.What happened? 2.It can make me nervous if too many people follow me around. 【合作探究】 任务驱动一 写前探究 　　1.男女竞赛,尽可能多地说出使人高兴或难过的经历。 2.再次阅读Peter的故事,并关注其中叙事的逻辑线索,找出与事件有关的what, when, where, how 等关键信息。 3.分析3b中所列问题。 任务驱动二 课本3b写作训练 一、素材积累 【词汇】 1.输了竞赛  2.在考试中取得好成绩 3.与你最好的朋友发生争吵 4.在众人面前讲话  【开头句】 An experience that made me very happy was... 【中间句】 1.At first, I didn't know what ... 2.I did that and it made me feel much better. 3.After that... 【结尾句】 1.This experience made / taught me... 2.Thanks to... 二、写作指导 1.根据题干可知,本文是一篇　 　。  2.文章应使用第　 　人称。  3.时态主要为　 　时。  4.列提纲 介绍 自己 的经 历和 感受 三、写作练习 请写一篇关于自己经历(成功或失败)的短文,并谈谈你在这个过程中的感受和收获。 要求:1.不得出现真实姓名与学校; 2.不少于80词; 3.书写工整,卷面整洁。 任务驱动三 完成Self Check 1.先认读左侧的单词,然后以最快的速度完成Self Check 1。 2.明确活动要求使用make sb. do sth. 和make sb. adj.结构,完成Self Check 2,同桌结对核对答案。 3.先朗读方框中的词汇,并确认其意思,然后按照活动要求独立完成对fame, power, friendship, wealth, health 和 family 的排序。 【答案】 任务驱动二 一、 1.lose the competition 2.get good grades on an exam 3.get into a fight with your best friend 4.speak in front of many people 二、 1.记叙文　2.一　3.一般过去 三、 　　An experience that made me very happy was winning the nation-wide English speech competition last year. At first, I didn't know what to write for my speech, but after talking to my teacher and reading some books, I had some ideas and started writing.Then I practiced my speech many times. 　　On the day of the competition, I saw many people there. This made me feel very nervous. I started to worry that I would forget my speech. Then I remembered what my teacher told me—close my eyes and take de