专题01 生物体的结构层次-备战2024年中考生物一轮复习高效精讲课件

生物体的结构层次 中考生物复习一 知识框架 需要物质和能量 观察 细胞 工具:显微镜 植物细胞 动物细胞 细胞的生长、分裂、分化 多细胞生物的结构层次： →系统→动物体 细胞→组织→器官 →植物体 生活 结构 使用 制作临时装片 成像特点 结构 单细胞生物 细胞核是控制中心 返回目录 专题一 细胞是生命活动的基本单位 1 中考课标导航 2 基础知识梳理 3 实验能力提升 4 精选课堂练习 目 录 中考课标导航 课标要求 1.说出显微镜的基本构造和作用。 2.使用显微镜和制作临时装片。 3.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 4.区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点。 5.描述细胞核在遗传中的重要功能。 6.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 重要概念 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2.动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构，以进行生命活动。 3.相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构，例如叶绿体和细胞壁。 返回目录 基础知识梳理 一、显微镜的结构及使用 目镜 （常考内容） 物镜 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 大 小 1. 显微镜的基本构造和作用 返回目录 步骤 方法及要求 （1）取镜和安放。 一手握镜臂，另一手托镜座→将显微镜放在实验台距边缘约7厘米处→安装目镜和物镜。。 （2） 对光 ①转动 ，使低倍物镜对准通光孔 ②转动 ，用一个较大的光圈对准通光孔 ③转动 ，以通过目镜看到明亮的圆形视 野为宜 光线较亮时，选用 和 ；光线较暗时，选用 和 。 转换器 2. 显微镜的使用 遮光器 反光镜 平面镜 小光圈 凹面镜 大光圈 返回目录 步骤 方法及要求 （3）观察。 放玻片 标本正对 ，用压片夹压住。。 找物像 顺时针旋转 ，使镜筒缓缓下降，眼睛从侧面注视 （防止压碎玻片标本），直到物镜接近玻片标本为止→一只眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓 ，直到看清物像为止 调清晰 略微转动 ，使看到的物像更加清晰 （4）整理与存放 擦拭干净显微镜外表，用 擦拭目镜和物镜→转动转换器，把两个物镜偏到两旁→将镜筒缓缓下降到最低处→装箱并放回原处 通光孔中心 粗准焦螺旋 物镜 上升 细准焦螺旋 擦镜纸 （续表） 返回目录 3. 显微镜的成像特点 （1）成像特点： 、 （即上下、左右均颠倒） ①放大倍数 放大 倒立 名称 目镜 物镜 实物图 特点 无螺纹，镜头越长，放大倍数越 。 有螺纹，镜头越长，放大倍数越 。 放大倍数 物像放大倍数= 。 小 大 目镜放大倍数×物镜放大倍数 返回目录 9 ②成倒像 （2）将物像移到视野中央 方法：视野中的物像在哪个方向，玻片就应向哪个方向移动。 返回目录 10 （3）用显微镜观察时，视野、物像等情况的关系如下表 区别 镜头长度 观察到的物像（细胞） 视野范围及亮度 目镜 长度 物镜 长度 大小及多少 图示 范围 通光量 亮度 放大倍数小 。 细胞 宽广 大 放大倍数大 。 细胞 窄小 小 长 短 短 长 小而多 大而少 亮 暗 返回目录 11 （4）判断污点的位置 污点在反光镜或物镜上，在显微镜视野中看不到污点 目镜 玻片 重 难 点 突 破 1.下列是小夏同学在使用显微镜观察过程中的一些做法，其中正确的是（ ） A.对光时，扳动图中③使低倍物镜对准④ B.视野较暗时，⑤用大光圈，⑥用凹面镜 C.调节⑧使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜 D.观察时，微调⑦使物像更清晰 B 返回目录 12 解题思路：本题考查显微镜的基本结构与使用方法。图中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是通光孔，⑤是遮光器，⑥是反光镜，⑦是粗准焦螺旋，⑧是细准焦螺旋。 对光时，转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔，A错误；视野中光线暗时使用大光圈、凹面镜，光线亮时使用小光圈、平面镜，B正确；调节⑦粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，C错误；观察时，逆时针转动⑦粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，找到物像为止，再略微转动⑧细准焦螺旋，使物像更加清晰，D错误。 返回目录 13 2.下列是使用显微镜的部分操作步骤：①转动转换器使低倍物镜对准通光孔；②调